Page 152 - Tecnicas didacticas 2022
P. 152
Fascículo 1 TÉCNICAS DIDÁCTICAS
PARA EL APRENDIZAJE
compartido, escucha atenta, respeto a las ideas y opiniones, actitud
participativa, entre otros) y generar un clima grupal favorable para el trabajo
colaborativo.
Presentar el tema o problema de forma breve y precisa, centrando la
atención en las cuestiones que interesa que se discuta y explicar la mecánica
de trabajo (registro de aportaciones; organización de turnos de palabra,
discusión libre y sin censura).
Estimular la participación de los estudiantes durante la discusión en
subgrupos, recomendar que eviten los consensos rápidos y, cuando sea
necesario, guiar las intervenciones para centrarlas en el tema o problema de
trabajo definido.
Dar por finalizada la discusión de subgrupos al agotarse el tiempo previsto.
En caso de que el tema no esté agotado o que no se haya resulto la
problemática, por consenso el grupo decide si se prolonga el tiempo o se
continúan las actividades.
Pedir al moderador de cada subgrupo que comparta en foro la información
y conocimientos generados durante la discusión (con claridad y precisión).
En caso de que se disponga de tiempo para un debate, al concluir la
participación de los subgrupos el docente recapitula acerca de las
136