Page 31 - 2_DESAIN E-MODUL

Fase 3. Data Collection

Peserta didik mengumpulkan data/informasi dengan cara membaca literatur dan
mengamati objek, serta melakukan uji coba

Fase 4. Data Processing

Peserta didik mengolah data serta informasi yang telah diperoleh

Fase 5. Verification

Peserta didik mendiskusikan dan membuktikan hipotesis

Fase 6. Generalization

Peserta didik menyimpulkan kegiatan percobaan yang telah dilakukan

V. Latihan

1. Tebal suatu kertas kurang dari satu milimeter. Bobi memiliki sebuah penggaris dengan

skala terkecil satu milimeter. Kemudian Bobi diminta mengukur tebal selembar kertas

dengan menggunakan penggaris tersebut. Dapatkah pengukuran tersebut dilakukan ?
Jelaskanlah jawaban yang dikemukakan !

2. Suatu hari Budi mengukur panjang meja dengan menggunakan penggaris yang
mempunyai skala terkecil 1 mm. Berapakah nilai ketidakpastian pengukuran yang

dilakukan Budi? Bagaimana seharusnya Budi menuliskan hasil pengukurannya jika

panjang meja yaitu 78,5 cm ? Jelaskan !
3. Lima orang siswa mengukur panjang sepotong galah dengan penggaris berskala mm

diperoleh hasil pengukuran sebagai berikut.
No Nama Hasil Pengukuran
1 Ana 54,66
2 Bobi 54,65
3 Cici 54,64
4 Dini 54,61

E-Modul Fisika Berbasis Model Discovery Learning untuk Kelas X SMA
29