Page 68 - SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
P. 68

175. Bagaimana Strategi untuk Evaluasi Kurikulum Operasional Sekolah di
                      Satuan Pendidikan?
                      Strategi untuk evalusi kurikulum operasional sekolah di satuan pendidikan,
                      diantaranya:
                      a.  Mengadakan  pertemuan  dengan  orang  tua,  warga  sekolah  untuk
                           mendapatkan  gambaran  mengenai  pandangan  mereka  terhadap
                           evaluasi  kurikulum;  apa  yang  dipahami,  bagaimana  perasaan  dan
                           pendapatnya mengenai evaluasi sekolah.
                      b.  Arahkan  diskusi  pada  pembahasan  mengenai  lingkup  evaluasi
                           kurikulum;  tunjukkan  sampel  yang  akan  digunakan  atau  dokumen
                           evaluasi yang akan digunakan.
                      c.   Amati  jalannya  program  secara  seksama  untuk  mendapatkan
                           informasi nyata mengenai implementasinya dan mengingatkan semua
                           pihak terhadap tujuan program.
                      d.  Pahami  tujuan  program  dan  kekhawatiran  yang  dimiliki  pihak-pihak
                           yang  terlibat  mengenai  program  dan  evaluasi;  cari  tahu  apakah
                           terdapat  perbedaan  antara  tujuan  yang  tertulis  dan  tujuan  yang
                           disampaikan oleh pihak-pihak yang menjalankan.
                      e.  Identifikasi  hal-hal  yang  menjadi  akar  permasalahan.  Untuk  setiap
                           permasalahan perlu didesain proses evaluasi, dan mencari data yang
                           spesifik.
                      f.   Tentukan cara untuk mencari data; melalui observasi atau penilaian.
                      g.  Jalankan prosedur pencarian dan pengumpulan data.
                      h.  Mengelompokkan  dan  mengatur  informasi  dalam  tema-tema  dan
                           menyiakan potret implementasinya. Potret ini bisa dalam bentuk video,
                           artefak, kasus atau bentuk-bentuk lain.
                      i.   Memutuskan pihak yang akan diberi laporan dan memilih format yang
                           sesuai.















                                                  64
                                                 68
   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72