Page 4 - French brochure Strings Class version 5.1 21 july 2021_Neat

SÉMINAIRES ET FORMATIONS

Commencer une classe d’orchestre nécessite une préparation. C’est pourquoi nous organisons
des séminaires et des cours de formation à l’intention des personnes qui souhaitent démarrer
une classe orchestre à cordes et des séminaires pour des enseignants déjà expérimentés. Même
après le début d’une classe orchestre à cordes, nous continuerons à offrir des conseils. Ainsi,
non seulement les élèves apprennent les uns avec les autres et les uns des autres, mais aussi les
professeurs !
Nous avons des professeurs clés expérimentés qui s’occupent de la formation des nouveaux
professeurs. En ce qui concerne le contenu d’un séminaire : les sujets suivants seront discutés :
• Processus de groupe et compétences didactiques.
• Parcourir la méthode Essential Elements Strings et apprendre à lire les partitions.
• Conseils pratiques pour les premières leçons : rendez-vous avec les élèves, prise en main et
rangement de l’instrument, nettoyage, etc.
• Pratique instrumentale avec les autres participants.
• Préparation des situations d’apprentissage à partir d’un certain point.

Il est possible d’organiser un séminaire d’une journée sur demande pour que les projets puissent
commencer. Un deuxième séminaire est alors souhaitable. Il peut également suffire que le
formateur visite une classe orchestre à cordes, puis procède à une évaluation et donne les
conseils nécessaires. Pendant le séminaire, tout peut être discuté en fonction des besoins des
participants.

LE PROFESSEUR DE MUSIQUE

Le professeur de musique/chef d’orchestre est le “patron” de l’orchestre et décide en étroite
collaboration avec les enseignants de tous les objectifs d’enseignement instrumental et de
l’apprentissage orchestral.
Les professeurs de musique (de l’école de musique, ou école privée ou de la société de musique)
sont les partenaires les plus importants de la classe orchestre à cordes. Sans une leçon bien
ciblée sur les instruments, la classe orchestre à cordes ne peut pas fonctionner.
L’enseignement instrumental dans la classe orchestre à cordes exige une grande capacité
d’adaptation de la part des professeurs de musique. L’une des tâches les plus importantes du
professeur de musique est de conseiller et d’observer les élèves lorsqu’ils choisissent leur
instrument.
Les professeurs d’instruments sont les garants du bon déroulement des classes orchestres.
Ils évitent au chef d’orchestre de revoir les postures, orientations ou prises en main des
instruments. Bien entendu, cela dépend aussi du nombre d’heures de cours que les élèves
peuvent suivre par semaine. S’il n’y a qu’une heure, durant la répétition d’orchestre, un professeur
d’instrument peut retirer un groupe pour enseigner séparément.