Page 3 - FLIPBOOK-PAN-PAP & KONVERSI
P. 3
PENGGUNAAN PAN
Contoh-1: Dalam suatu kelas matematika dengan 9 orang peserta, didapat hasil
suatu tes dengan skor mentah: 50, 45, 45, 40, 40, 40, 35, 35, dan 30.
Bagaimana memberikan penilaian kepada 9 orang peserta ini?
Langkah-1: Skor dikonversi ke skala 100 dengan rumus:
Nilai =
Perhatikan skor aktual tertinggi adalah 50, sehingga mendapat nilai 100
No Skor Mentah Nilai
50
1 50 100 = 100
50
45
2 45 100 = 90
50
45
3 45 100 = 90
50
40
4 40 100 = 80
50
40
5 40 100 = 80
50
40
6 40 100 = 80
50
35
7 35 100 = 70
50
35
8 35 100 = 70
50
30
9 30 100 = 60
50
Dengan memperhatikan pencapaian kesembilan peserta (dengan nilai maksimum 100),
terlihat pencapaian itu tidak meyakinkan dari sisi kemampuan mereka memahami soal
ujian. Tetapi dengan penilaian dengan pendekatan PAN ternyata skor-skor rendah
menghasilkan nilai-nilai tinggi. Ini disebabkan nilai tertinggi dalam kelompok juga adalah
rendah (50). Jika nilai 60 ditetapkan sebagai batas lulus, maka ternyata seluruh peserta
tes mendapat predikat lulus.
3
