Page 26 - BUDIG RANCANGAN PEMBELAJARAN_Neat
P. 26

RANGKUMAN

                  Perencanaan  pembelajaran  merupakan  rancangan  proses  analisis  kebutuhan  pembelajaran,
               perumusan  tujuan  pembelajaran  yang  dibuat  guru  untuk  menyajikan  satu  topik  materi,
               berdasarkan pada komponen pembelajaran yakni (materi, media, metode, strategi, sumber dan
               lingkungan) dalam kurun waktu tertentu untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
                  Terdapat  beberapa  poin  mengapa  perencanaan  pembelajaran  penting  dilakukan  yaitu,
               pembelajaran  adalah  kegiatan  yang  memiliki  tujuan,  pembelajaran  adalah  kegiatan  yang
               kompleks,  pembelajaran  melibatkan  banyak  komponen  yang  perlu  dikelola  dan  diorganisasi
               secara baik, pembelajaran merupakan sebuah proses kolaborasi.
                  Manfaat dari perencanaan pembelajaran sebagai berikut. (1) sebagai petunjuk bagi pendidik
               untuk dapat mengelola pembelajaran yang terstruktur dan terorganisasi secara baik, (2) sebagai
               bagian dari upaya penyiapan pendidik untuk menjadi lebih profesional, (3) sebagai dasar untuk
               melakukan  evaluasi  program  pembelajaran,  (4)  untuk  menjamin  pendidik  mengorganisasikan
               materi  pembelajaran,  yang  relevan  dengan  kompetensi  yang  ditetapkan  dalam  kurikulum  dan
               karakteristik peserta didik, serta memberikan pengalamay belajar yang tepat kepada peserta didik
               untuk pencapaian kompetensi, (5) untuk menjamin efisiensi dalam pemanfaatan sumber daya.
                  Fungsi perencanaan pembelajaran mempunyai beberapa fungsi diantaranya sebagai berikut. (a)
               fungsi kreatif. (b) fungsi Inovatif, (c) fungsi selektif, (d) fungsi Komunikatif, (e) fungsi prediktif,
               (f) fungsi akurasi dan (g) fungsi kontrol.
                  Berikut kriteria penyusunan perencanaan pembelajaran yaitu, signifikansi, releven, kepastian,
               adaptabilitas, kesederhanaan, dan prediktif.
                  Terdapat  langkah-langkah  penyusunan  perencanaan  pembelajaran  sebagai  berikut.  (a)
               merumuskan tujuan khusus, (b) memilih pengalaman belajar, (c) menentukan kegiatan belajar
               mengajar, (d) menentukan orang yang terlibat dalam proses pembelajaran, (e) memilih bahan dan
               alat, (f) ketersediaan fasilitas fisik, dan (g) perencanaan evaluasi dan pengembangan.

                  LATIHAN

                   1.  Sebutkan pengertian perencanaan dan pembelajaran!
                   2.  Uraikan pengertian perencanaan pembelajaran menurut Banghart & thrull dan Sanjaya!
                   3.  Uraikan pengertian perencanaan pembelajaran menurut anda?
                   4.  Sebutkan  dan  jelaskan  beberapa  pertimbangan  mengapa  perencanaan  pembelajaran
                       penting dilakukan!
                   5.  Jelaskan langkah-langkah dalam penyusunan perencanaan pembelajaran!







                                                                                                           22
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31