Page 20 - E-Modul Berorientasi Pembelajaran Berdiferensiasi Konten Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Pada Fase E Bhinneka Tunggal Ika Kelas X
P. 20
(Sumber: https://images.app.goo.gl/crHntms4eAKj26qSA)
A. Keberagaman Bangsa Indonesia
Manusia, sebagai makhluk sosial, memiliki dorongan untuk
berinteraksi, yang melibatkan hubungan timbal balik antar
individu dan kelompok. Proses interaksi dan sosialisasi menjadi
metode untuk saling mengenali dan menanamkan nilai serta
pandangan dalam masyarakat. Dalam konteks kelompok,
perbedaan persepsi dapat muncul, dan kemampuan bernegosiasi
menjadi krusial dalam mencapai kesepakatan mengenai identitas
kelompok. Identitas kelompok bisa berasal dari nilai kelompok
kecil atau diciptakan melalui proses lain, menciptakan sesuatu
yang baru bagi anggota kelompok. Proses terbentuknya identitas
kelompok dipengaruhi oleh anggotanya dan merupakan hasil dari
formulasi dan kesepakatan bersama. Signifikansi kebhinnekaan
dalam konteks identitas terlihat dari beragam pandangan yang
muncul dalam pembentukan identitas kelompok, baik dalam skala
kelompok kecil maupun dalam lingkup kelompok besar dalam
masyarakat. Di dunia ini, terdapat beragam identitas individu dan
14
