Page 108 - KelasIX PJOK kls 9.pdf

Pada zaman Yunani dan Romawi Kuno, telah terlihat arah
latihan jasmani. Istilah atletik ini juga bisa dijumpai dalam
berbagai bahasa antara lain dalam bahasa Inggris athletic, dalam
bahasa Perancis ateletique, dalam bahasa Belanda atletiek, dalam
bahasa Jerman athletik. Untuk dapat memahami pengertian
tentang atletik, tidaklah lengkap jika tidak diketahui sejarah atau
riwayat istilah atletik serta perkembangannya sebagai salah satu
cabang olahraga mulai zaman purbakala sampai zaman modern
ini. Memahami sejarah tidak hanya sekadar untuk pengertian dan
pengetahuan tetapi mengetahui dan mengikuti perkembangan
atletik sejak zaman kuno sampai dengan zaman sekarang. Dengan
mengetahui kejadian-kejadian pada masa lampau, dapat diambil
hikmahnya untuk menentukan langkah-langkah dimasa yang
akan datang.
Pembelajaran atletik melalui permainan menekankan
siswa untuk menguasai gerak melalui olahraga dan permainan.
Olahraga di sini hanya digunakan sebagai media pembelajaran
untuk bergerak. Pembelajaran melalui bermain juga membantu
siswa supaya tidak terbebani dengan tugas gerak yang sangat
kompleks dan sebagai alat untuk belajar. Karena itu, sangat
diharapkan, siswa berpartisipasi dan belajar. Proses selama belajar
atau menyelesaikan masalah tugas diharapkan mengembangkan
NHPDPSXDQ EHUSLNLU UHÁHNWLI PHODOXL NHPDPSXDQ PHQJJXQDNDQ
nalar ketika harus membuat keputusan apa yang harus dilakukan
dan bagaimana Aturan dan peraturan permainan: suatu tugas
gerak, selain itu juga diharapkan dapat berpikir kreatif.

Ketika belajar melalui permainan seperti atletik, juga
dapat melatih sensitivitas perasaan dan afektif, hingga dapat
menunjukkan rasa empati dan simpati, toleransi, saling menghargai
dan menghormati, saling membantu, peduli pada sesama teman,
beranggapan bahwa lawan adalah teman bermain, dan wujud
perasaan afektif lainnya. Sebaiknya, ketika kalian bergerak dapat
memosisikan perasaan secara tepat dan pada tempatnya. Sebagai
contoh, harus pandai menekan rasa amarah yang berlebihan ketika
melihat teman bermain mengejek atau mengolok-olok, tetapi justru
dapat bersabar dan menasihati teman yang memperolok. Perasaan
ingin menang sendiri sebaiknya juga dapat dikendalikan oleh
siswa dengan memberikan kesempatan kepada lawan bermain
menunjukkan keterampilan bermain terbaiknya.

Kurikulum 2013 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 101

Di unduh dari : Bukupaket.com