Page 18 - Modul Ajar Elka

Kegiatan pembelajaran pertemuan 3

Jenis Kegiatan Alokasi Waktu

Kegiatan Awal
Memimpin Doa, Absensi

Menyampaikan judul Tematik : Penggunaan alat ukur dan aturan angka penting 5 menit
Menyampaikan tujuan pembelajaran :
a. Siswa dapat mengerti dan menggunakan alat ukur dengan benar
b. siswa dapat menganalisa ketidakpastian pengukuran berulang dengan benar
Menyampaikan Apersepsi : Penggunaan alat ukur dan aturan angka penting

Kegiatan Inti 45 menit
Diferensiasi Proses

1. Mengukur dengan menggunakan alat ukur yang sesuai
Identifikasi Masalah
2. Melakukan pengolahan data hasil ketidakpastian pengukuran berulang

Peserta didik menjawabpertanyaan yang terdapatdi bagian aktivitas belajar modul
Membuat Hipotesis
sesuai persoalan yang diberikan secara berkelompok

Peserta didik mencari dan mengumpulkan data melalui pengamatan, eksperimen, dan
lain-lain. Selanjutnya Data disajikan/ disusun dalam suatu tabel pengamatan yang telah
Mengumpulkan Data
disediakan agar mudah dibaca dan dianalisis.

Data yang sudah terkumpul dianalisis dan disajikan dalam bentuk produksecara
Menganalisis Data
berkelompok (Diferensiasi Produk).

Kegiatan Penutup : Pserta didik menarik kesimpulan dengan dibimbing oleh guru 10 Menit

Proses Asesment

1. Guru melakukan pengamatan selama diskusi berlangsung. Hasil
pengamatan berupa jawabansiswa dan partisipasi siswa dalam diskusi dapat
dicatat dalam jurnal untuk ditinjau kembali.

2.Guru memeriksa kelengkapan lembarpengamatan siswa.