Page 2 - Modul Ajar Elka
P. 2

Pemetaan Oleh Elka Vanesa





                Kebutuhan berdasarkan Gaya Belajar
                Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu mendeskripsikan keterampilan proses dalam
                pengukuran. Mengklasifikasi macam-macam alat ukur berdasarkan besaran yang diukur,
                mengukur dengan menggunakan alat ukur yang sesuai, melakukan pengolahan data hasil
                pengukuran dengan menggunakan aturan angka penting, menuliskan hasil pengukuran
                dengan menggunakan aturan penulisan notasi ilmiah, menentukan nilai ketidakpastian
                pengukuran berulang.







                          Gaya belajar             Visual               Auditorial           Kinestetis






                                                                    Peserta didik senang
                                             Peserta didik senang   mendenganrkan guru      Peserta didik
                      Kondisi Peserta didik      dengan buku        menjelaskan materi,   senang melakukan
                                                  bergambar          mendengar pidato     kegiatan lapangan.
                                                                   atau menonton video.




                                               Membuat poster
                                                                                         Membuat presentasi
                                               praktikum sendiri      Membuat video         mempraktikan
                                             tentang alat ukur dan  tentang penggunaan
                            Produk              cara mengukur       dan fungsi alat ukur  aktivitas-aktivitas
                                                                                              mengukur
                                                menggunakan           bagi kehidupan
                                                                                          menggunakan alatb
                                              macam-macam alat         sehari-hari.
                                                                                                ukur.
                                                    ukur.






                     Untuk setiap topik ulasan, peserta didik bebas memilih macam-macam alat ukur, sesuai dengan minat
                     dan kecenderungannya akan sebuah topik yang mereka senangi.
   1   2   3   4   5   6   7