Page 6 - Modul Ajar Elka

Kegiatan pembelajaran pertemuan 1

Jenis Kegiatan Alokasi Waktu

Kegiatan Awal
Memimpin Doa, Absensi :

Menyampaikan judul Tematik : Macam-macam Alat ukur, Besaran dan Satuan serta Dimensi.
5 menit
Menyampaikan tujuan pembelajaran :
a. Siswa dapat mengelompokkan alat ukur berdasarkan kesamaan besaran yang diukur
b. Menyususn dimensi besaran turunan dari dimensi besaran pokoknya.
Menyampaikan Apersepsi : Alat ukur dan kegunaannya.
Guru membagi kelompok (Diferensiasi Peserta didik berdasarkan gaya belajar)

Kegiatan Inti 45 menit
Diferensiasi Proses

1. Menentukan persoalan pengukuran yang terdapat di aktivitas belajar modul secara
berkelompok
Identifikasi Masalah
2. Menentukan persoalan pemanfaatan alat-alat ukur dalam kehidupan sehari-hari
yang terdapat di aktivitas belajar modul secara berkelompok

Peserta didik menjawabpertanyaan yang terdapatdi bagian aktivitas belajar modul
Membuat Hipotesis
sesuai persoalan yang diberikan secara berkelompok

Peserta didik mencari dan mengumpulkan data melalui pengamatan, eksperimen, dan
lain-lain. Selanjutnya Data disajikan/ disusun dalam suatu tabel pengamatan yang telah
Mengumpulkan Data
disediakan agar mudah dibaca dan dianalisis.

Data yang sudah terkumpul dianalisis dan disajikan dalam bentuk produksecara
Menganalisis Data
berkelompok (Diferensiasi Produk).

Kegiatan Penutup : Pserta didik menarik kesimpulan dengan dibimbing oleh guru 10 Menit

Proses Asesment

1. Guru melakukan pengamatan selama diskusi berlangsung. Hasil
pengamatan berupa jawabansiswa dan partisipasi siswa dalam diskusidapat
dicatat dalam jurnal untuk ditinjau kembali.

2.Guru memeriksa kelengkapan lembarpengamatan siswa.