Page 4 - Modul Ajar Elka

a. Beriman, Bertawa Kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia (Kegiatan

Awal)
b. Bergotong Royong (aktivitas 1.2; 2.3)
Profil Pelajar Pancasila
c. Mandiri (aktivitas 1.2 dan 2.2)

d. Bernalar Kritis (semua aktivitas)
e. Kreatif (aktivitas 2.2)

1. Buku cetak di perpustakaan
2. Modul ajar
Sarana dan Prasarana 3. Infokus
4. Laptop
5. Alat dan Bahan Penunjang Praktikum

1. 70% Peserta didik dapat mengklasifikasikan macam-macam alat ukur
berdasarkan besaran yang diukur
2. 70% Peserta didik dapat menggunakan alat ukur yang sesuai
3. 70% Peserta didik dapat melakukan pengolahan data hasil pengukuran

dengan menggunakan aturan angka penting
Target peserta didik 4. 70% peserta didik dapat menuliskan hasil pengukuran dengan
menggunakan aturan angka penting dan notasi ilmiah
5. 70% Peserta didik dapat menentukan nilai ketidakpastian pada pengukuran
berulang
6. 70% Peserta didik dapat mendeskripsikan gejala alam dalam cakupan
keterampilan proses pengukuran.

Diferensiasi
1. Diferensiasi Proses menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning
2. Diferensiasi Gaya Belajar : Pembentukan kelompok berdasarkan gaya belajar
3. Diferensiasi Produk :
a. Visual : Aktivitas 1.1 dan 1.2

b. Auditorial : 2.1; 2.2
c. Kinestetis : Aktivitas 2.1