Page 86 - Kelas III Tema 6 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Kegiatan Penutup
Refleksi
• Guru mereview semua kegiatan yang sudah dilakukan seharian dan meminta
siswa melakukan refleksi kegiatan hari itu. Pelajaran apa saja yang sudah mereka
dapatkan selama belajar seharian.
• Siswa juga diminta mengevaluasi diri sendiri tentang komitmennya terkait
karakter/sikap yang ingin mereka tunjukkan selama proses belajar.
• Guru pun meminta siswa memberikan pendapat tentang keberhasilan guru
menunjukkan komitmen sikapnya selama mengajar.
• Guru menyampaikan rencana pertemuan berikutnya, termasuk menyampaikan
informasi jika ada kegiatan remedial maupun pengayaan.
• Pelajaran diakhiri dengan doa bersama sebagai ungkapan syukur kepada Tuhan
atas semua yang sudah dipelajari hari ini.

Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Pengamatan dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan menggunakan lembar
observasi (Lihat panduan penilaian sikap).

2. Penilaian Pengetahuan
• Tes tertulis tentang pokok-pokok informasi terkait perubahan energi.
• Tes lisan tentang hak dan kewajiban dalam menggunakan energi.
• Tes tertulis tentang menentukan lamanya suatu kegiatan.
3. Penilaian Keterampilan
• Menyusun informasi terkait sumber energi

No. Kriteria Sangat Baik Baik Cukup Perlu
(4) (3) (2) Pendampingan
(1)

1. Kesesuaian Seluruh Ada sedikit Ada beberapa Belum mampu
informasi informasi yang ketidaksesuaian koreksi menceritakan
dengan topik/ disampaikan yang harus kembali
tema sesuai dengan diperbaiki dari informasi
topik dan informasi yang dari teks yang
disusun dengan disampaikan dibaca
pilihan kata
yang terkait
dengan topik
2. Struktur Seluruh Ada sedikit Ada beberapa Belum mampu
kalimat dalam kalimat yang perbaikan perbaikan menyusun
menyampaikan disampaikan dalam dalam kalimat kalimat dengan
informasi sudah sesuai penyusunan benar
dengan kaidah kalimat
EYD
3. Keakuratan Tidak ada Ada sedikit Ada beberapa Banyak seklai
Ejaan kesalahan ejaan kesalahan ejaan kesalahan keslahan
sama sekali ejaan ejaan dalam
penulisan

72 Buku Guru SD/MI Kelas III