Page 5 - CIECS Trabajo Premiado Integración Evaluaciones Sumativas - Formativas - FeedForward
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¿Cuál es el problema que la intervención buscó solucionar?
◼ No integramos o mejor dicho desaprovechamos las evaluaciones
sumativas como instancias de evaluación formativa
◼ Combinando la evaluación sumativa y formativa, se puede alentar y motivar a los
estudiantes a desarrollar y asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje.
◼ Las nuevas tecnologías o más simple aun las herramientas tecnológicas actualmente
disponibles pueden permitir que se adapte la información sistematizada de forma
tal de avanzar en una información individual, permitiendo retroalimentaciones
personalizadas y más efectivas.
◼ Hacerlo sin duda permitiría apoyar y fomentar el aprendizaje autorregulado, que es Prohibida la reproducción total o parcial de este material sin hacer mención a la fuente © Copyright 2019
en sí mismo una forma eficaz de proporcionar el concepto más general de
aprendizaje centrado en el alumno.
Contenidos y materiales docentes del Dr. Sergio A. König preparados y adaptados para el uso de sus cátedras
