Page 4 - e-modul matriks
P. 4

d.  Lakukan kegiatan belajar untuk mendapatkan kompetensi sesuai rencana
                                kegiatan  belajar  yang  telah  anda  susun  dan  disetujui  oleh  guru  dan
                                institusi pasangan penjamin mutu.
                            e.  Setiap mempelajari satu sub kompetensi, anda harus mulai dari menguasai
                                pengetahuan  pendukung  (Uraian  Materi),  melaksanakan  tugas  tugas,
                                mengerjakan lembar latihan
                            f.  Laksanakan    Lembar     Kerja    untuk   pembentukan      keterampilan
                                psikomotorik  sampai anda benar benar terampil sesuai standar. Apabila
                                anda  mengalami  kesulitan  dalam  melaksanakan  tugas  ini,  konsultasikan
                                dengan guru anda.
                        2.  Peran Guru
                            a.  Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar.
                            b.  Membimbing siswa melalui tugas tugas pelatihan yang dijelaskan dalam
                                tahap belajar.
                            c.  Membantu  siswa  dalam  memahami  konsep  dan  praktek  baru  dan
                                menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar siswa.
                            d.  Membantu  siswa  dalam  menentukan  dan  mengakses  sumber  tambahan
                                lain yang diperlukan untuk belajar.
                            e.  Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan.
                            f.  Merencanakan  seorang  ahli/  pendamping  guru  dari  tempat  kerja  untuk
                                membantu jika diperlukan.
                            g.  Melaksanakan penilaian.
                            h.  Menjelaskan kepada siswa mengenai bagian  yang perlu untuk dibenahi
                                dan merundingkan rencana pembelajaran selanjutnya
                            i.  Mencatat pencapaian kemajuan siswa.


                        D.  TUJUAN AKHIR
                        Spesifikasi  kinerja  yang  diharapkan  dikuasai  siswa  setelah  mengikuti  seluruh
                        kegiatan belajar adalah siswa dapat :
                           1.  Membuat susunan bilangan dalam bentuk matriks.
                           2.  Menyebutkan ordo suatu matriks
                           3.  Menuliskan bentuk umum suatu matriks dalam ordo tertentu.
                           4.  Mengidentifikasi jenis jenis matriks.
                           5.  Menjumlahkan atau mengurangkan dua matriks atau lebih.
                           6.  Mengalikan skalar dengan matriks.
                           7.  Mengalikan dua matriks.
                           8.  Mencari invers dan determinan suatu matriks ordo dua atau lebih.
   1   2   3   4   5   6   7   8