Page 117 - ANALISIS DEL ENTORNO ZONA NORTE FINAL

ANÁLISIS

DEL ENTORNO

REGIONALIZACIÓN

Taminango, (Nariño) y el impacto asociado de toda la gestión que se realice en articulación con los
demás sectores de la administración pública Lograr una educación de calidad, pertinente, humanizada,
incluyente, que garantice un futuro viable y promisorio para nuestros niñas, niños, adolescentes y
jóvenes donde exista un efecto multiplicador que conlleve a la transformación del individuo, la familia y
la comunidad.
El municipio cuenta con un total de cuarenta y dos (42) Establecimientos Educativos ubicados en el
sector rural y urbano, aproximadamente doscientos veintinueve (229) Docentes, beneficia a más de dos
mil ochocientos sesenta (2.860) Taminagueños en siete (7) instituciones educativas.
Las instituciones educativas que prestan los servicios de educación básica y media carecen de labora-
torios de física y química, biblioteca, material didáctico actualizado, equipos de cómputo y conectividad
a internet.
Siendo las instituciones del Manzano y Curiaco quienes por estar en proceso de consolidación presen-
tan carencias adicionales como aulas educativas o docentes, en ella se evidencia una baja calidad
educativa, ya que no se ha logrado obtener un resultado positivo en las pruebas de estado y por ende no
presenta beneficios como generación E, por lo tanto solicitan hacer un diagnóstico con el fin de mejorar
los resultados en calidad educativa, ya que la diferencia con las Instituciones Educativas Pablo VI y El
Páramo quienes han beneficiado a 25 estudiantes en los últimos cuatro años.
Según el PDM para el cuatrienio 2020-2023 se contempla una destinación para el sector educación
provenientes del SGP de $2.734.264.585; distribuidos en $601.811.229 (2020), 662.588.461(2021),
$708.948.597 (2022) y $760.916.298 (2023) con una variación del 26% en el periodo y un crecimiento del
6,86% para el 2023 siendo el segundo porcentaje más alto después el municipio de Colón en relación con
los municipios de la Subregión de Juanambú y Río Mayo. Por su parte, el rubro de nueva inversión para
educación se estima que sea de $ 3.589.329.311para el periodo de mandato.
Las principales apuestas del municipio de Taminango en el sector educación se centran en aumentar la
cobertura escolar en un 12%, disminuir en 2% la tasa de analfabetismo en mayores de 15 años, disminuir
en 3% la tasa de deserción escolar, aumentar en 10% anual la cobertura en transición, mantener en
92.97% anual la cobertura bruta en secundaria, gestionar 2 convenios con instituciones educativas
(SENA, universidades estatales, otras instituciones ), para carreras intermedias y profesionales acorde a
la demanda del municipio, aumentar a 7 número de instituciones educativas con acceso a conectividad,
236, Realizar 7 dotaciones de Tecnología Información y Comunicación – TIC´s (computadores, TV, aulas
virtuales), para las instituciones educativas oficiales, entre otras.

14. FINANZAS PÚBLICAS (ÍNDICE DE DESEMPEÑO FISCAL)

a principal herramienta para analizar el manejo de las finanzas públicas de las entidades territo-
riales es el Índice de Desempeño Fiscal (IDF), es una medición del desempeño de la gestión
Lfinanciera de las entidades territoriales que da cuenta de la sostenibilidad financiera a la luz de la
viabilidad fiscal, la capacidad de generación de recursos propios, el endeudamiento, los niveles de
inversión y la capacidad de gestión financiera en los municipios y departamentos del país. Fue diseñado
por el Departamento Nacional de Planeación y se enmarca en el artículo 79 de la Ley 617 de 2000 que
ordena al DNP publicar los resultados de la evaluación de la gestión de todas las entidades territoriales,
incluidos sus organismos de control al menos una vez al año. Para el año 2020 se puso en marcha la
Nueva Metodología definida para tal fin por el DNP, la cual incorpora nuevos retos de sostenibilidad
fiscal en términos de endeudamiento, inversión, generación de ingresos y ejecución del gasto territorial.

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