Page 26 - แฟ้มประเมิน ด้านที่ 1 ตัวชี้วัด 1.1

สาระที่ ๒ ดนตร ี

็
ี
์
ุ
ิ
มาตรฐาน ศ ๒.๒ เข้าใจความสัมพันธระหว่างดนตร ประวัตศาสตร และวัฒนธรรม เหนคณค่า
์
ของดนตรทเปนมรดกทางวัฒนธรรม ภมปญญาท้องถ่น ภมปญญาไทยและสากล
่
ิ
็
ิ
ั
ิ
ี
ี
ู
ู
ั
ี
้
ี
ชน ตัวชวัด สาระการเรยนรูแกนกลาง
้
ั
้
ิ
ึ
ี
ิ
่
ป.๑ ๑. เล่าถงเพลงในท้องถ่น  ทมาของบทเพลงในท้องถ่น
ี
่
ิ
ี
ื
่
ิ
ุ
๒. ระบส่งทชนชอบในดนตรท้องถ่น  ความน่าสนใจของบทเพลงในท้องถ่น
ิ
ป.๒ ๑. บอกความสัมพันธ์ของเสียงร้อง บทเพลงในท้องถิ่น

ี
ี
เสยงเครองดนตรในเพลงท้องถ่น - ลักษณะของเสยงรองในบทเพลง
ื
่
ิ
ี
้
โดยใช้ค าง่าย ๆ - ลักษณะของเสยงเครองดนตรทใช้
ี
ื่
ี่
ี
ในบทเพลง
๒. แสดงและเข้าร่วมกิจกรรมทางดนตร ี  กิจกรรมดนตรในโอกาสพิเศษ
ี
ในท้องถ่น - ดนตรกับโอกาสส าคัญในโรงเรยน
ิ
ี
ี
- ดนตรกับวันส าคัญของชาต ิ
ี
ป.๓ ๑. ระบุลักษณะเด่นและเอกลักษณ์  เอกลักษณ์ของดนตรีในท้องถิ่น
ของดนตรในท้องถ่น - ลักษณะเสยงรองของดนตรในท้องถ่น
ี
ิ
ี
้
ิ
ี
้
- ภาษาและเน้อหาในบทรองของดนตร ี
ื
ิ
ในท้องถ่น
่
ิ
ื
- เครองดนตรและวงดนตรในท้องถ่น
ี
ี
ุ
๒. ระบความส าคัญและประโยชน์ของ  ดนตรกับการด าเนนชวิตในท้องถ่น
ิ
ิ
ี
ี
ิ
ี
ดนตรต่อการด าเนนชวิตของคนในท้องถ่น - ดนตรในชวิตประจ าวัน
ี
ิ
ี
ี
- ดนตรในวาระส าคัญ
ี
่
ป.๔ ๑. บอกแหล่งทีมาและความสัมพันธ์  ความสัมพันธ์ของวิถีชีวิตกับผลงานดนตรี
ี
ของวิถชวิตไทย ทสะท้อนในดนตร - เน้อหาเรองราวในบทเพลงกับวิถชวิต
ี
ี่
ี
ื
่
ี
ื
ี
ิ
และเพลงท้องถ่น - โอกาสในการบรรเลงดนตร ี

ุ
ั
ิ
ุ
๒. ระบความส าคัญในการอนรกษ์ส่งเสรม  การอนุรักษ์วัฒนธรรมทางดนตรี
วัฒนธรรมทางดนตร ี - ความส าคัญและความจ าเปนในการ
็
อนรกษ์
ุ
ั
- แนวทางในการอนรกษ์
ั
ุ