Page 22 - แฟ้มประเมินด้านที่ 1 ตัวชี้วัด 1.2.2

8. การวัดผลและประเมินผล
8.1 สิ่งที่วัด

 แบบประเมินผล การสอนภาคทฤษฎี – ปฏิบัติ

 สอบปฏิบัติตามเพลงที่ก าหนด 4 เพลง ได้แก่ เพลงชาติ เพลงมหาฤกษ์ เพลงลาวจ้อย และ เพลงแขกบรเทศ

 สังเกตพฤติกรรม จากการให้ความร่วมมือ และความตั้งใจในฝึกซ้อม และการตรงเวลา

8.2 วิธีวัด

 ด้านความรู้ : ประเมินผลจากแบบทดสอบ หรือจากการตอบค าถาม
 ด้านทักษะ กระบวนการ : ประเมินผลจากผลงานการปฏิบัติเครื่องดนตรี “เครื่องประกอบจังหวะ”

 ด้านคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยม : ประเมินผลจากความรับผิดชอบ และการร่วมกจกรรม
ิ

8.3 เครื่องมือวัด

 แบบทดสอบภาคทฤษฎี
 อุปกรณ์เพอการเรียนการสอน ได้แก่ เครื่องประกอบจังหวะ
ื่

8.4 เกณฑ์การวัด

เกณฑ์การประเมิน ช่วงคะแนน เกณฑ์การประเมิน ช่วงคะแนน
ดีมาก 80 – 100 ดี 70 – 79

พอใช้ 60 – 69 ควรปรับปรุง 50 – 59

ต่ ากว่าเกณฑ์ 0 – 49 คะแนนเต็ม 100 คะแนน

เกณฑ์คะแนนในภาพรวม ของวิชาดนตรีไทย และวิชาศิลปะ รวมทั้งสิ้น 100 คะแนนเต็ม

ุ
ระดับคณภาพ ค าอธิบายคุณภาพแต่ละระดับ
ในการสอบภาคปฏิบัติ “เครื่องประกอบจังหวะ” 10 คะแนน
ดีมาก เสียงชัดเจนถูกต้อง จังหวะแม่นย า บรรเลงต่อเนื่องไม่ผิดพลาด 10

ดี เสียงชัดเจนถูกต้อง จังหวะแม่นย า มีผิดพลาดบ้างเล็กน้อย 9

พอใช้ มีผิดพลาดบ้างเรื่องของเสียง จังหวะที่ไม่สม่ าเสมอ 7 – 8
ปรับปรุง เสียงไม่ชัดเจน มีผิดพลาดจังหวะ บ่อยครั้ง 5 – 6

ต่ ากว่าเกณฑ์ เสียงผิด จังหวะไม่คงที่ ผิดพลาดมาก 1 – 4

หมายเหตุ : ให้สอบ 4 เพลง รวมทั้งสิ้น 50 คะแนนเต็ม