Page 11 - ID Plan 2563
P. 11

ตอนที่ 3  ผลการประเมินศาสตร์การสอน ตามกรอบแนวคิดของหลักสูตรของสถาบันคุรุพัฒนา
                                                                                      ระดับศักยภาพ

                              รายการศักยภาพผู้เรียนตามจุดเน้น                             ปาน       ยังต้อง
                                                                               สูงมาก
                                                                                          กลาง     ปรับปรุง
                1. การสอนในศตวรรษที่ 21                                          /

                2. การแก้ปัญหาผู้เรียน                                           /

                3. จิตวิทยาการแนะแนว/จิตวิทยาการจัดการเรียนร                     /
                                                          ู้
                4. การจัดการชั้นเรียน                                            /

                                                               ู้
                5. การวิจัยพัฒนาการเรียนการสอน/ชุมชนแห่งการเรียนรทางวิชาชีพ      /
                6. การพัฒนาหลักสูตร                                                         /
                7. สะเต็มศึกษา (STEM Education)                                             /

                8. การใช้สื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนร  ู้                              /

                9. การวัดและประเมินผลการเรียนร  ู้                               /
              10.   การออกแบบการเรียนร  ู้                                       /

                                           รวม                                   21         6

                                       ระดับศักยภาพ                                       2.70


                    สรุปผลการประเมนตนเอง
                                   ิ
                                                                                   ุ
                               จากผลการประเมินตนเองตามกรอบแนวคดของหลักสูตรของสถาบันครุพัฒนา  สิ่งที่ต้องการได้รับ
                                                            ิ
             การพัฒนามีทั้งหมด 3 หัวข้อ  ได้แก่ การพัฒนาหลักสูตร    สะเต็มศึกษา (STEM Education)    และการใช้
             เทคโนโลยีในการจดการเรียนร
                                      ู้
                            ั
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16