Page 97 - E-MODUL Aplikasi Turunan Dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education Berbasis Pemecahan Masalah Polya
P. 97
E. TES FORMATIF KEGAIATAN BELAJAR 2
NO PEMBAHASAN SKOR
1 Pemecahan Masalah Polya 5
Tahap Memahami Masalah
Mencari dimana cekung ke atas dan cekung ke bawah
Tahap Merencanakan Penyelesaian
- Menggambar grafik tinggi air
- Mencari h cekung ke atas dan cekung kebawah
Tahap Menyelesaikan Masalah Sesuai Rencana 10
Tingginya selalu bertambah jadi ℎ ( ) > 0. Itu laju
′
perubahan ketinggian berkurang selama 50 menit
pertama dan kemudian meningkat selama 50 menit
′′
berikutnya. Dengan demikian ℎ ( ) < 0 0 ≤ ≤
50 dan ℎ ( ) > 0 50 < ≤ 100.
′′
97
