Page 102 - E-MODUL Aplikasi Turunan Dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education Berbasis Pemecahan Masalah Polya
P. 102
NO PEMBAHASAN SKOR
4 Pemecahan Masalah Polya 5
Tahap Memahami Masalah
Mencari kecekungan ℎ
Tahap Merencanakan Penyelesaian
- Mencari cekung keatas
- Mencari cekung kebawah
Tahap Menyelesaikan Masalah Sesuai Rencana 10
= 20 − 1 , 0 ≤ ≤ 200. Ketinggian air selalu
berkurang jadi ℎ ( ) < 0. Tingkat perubahan
′
ketinggian meningkat (lajunya negative, dan nilai
absolutnya menurun) untuk 100 hari pertama dan
kemudian menurun untuk waktu yang tersisa. Oleh
karena itu kami memiliki ℎ ( ) > 0 0 < < 100,
′′
dan ℎ ( ) < 0 100 < < 200.
′′
102
