Page 53 - Materi Etnopedagogi E-Modul
P. 53
mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam sistem
pendidikan modern. Meskipun pendekatan ini
menghadapi tantangan dalam hal standardisasi
dan evaluasi, manfaatnya dalam memperkuat
identitas budaya dan membentuk karakter siswa
tidak dapat diabaikan. Diperlukan penelitian lebih
lanjut untuk mengukur efektivitas jangka panjang
dari pendekatan etnopedagogi ini.
Etnopedagogi adalah pendekatan
pendidikan yang mengintegrasikan nilai-nilai
budaya lokal ke dalam proses pembelajaran.
Konsep ini muncul sebagai respons terhadap
kebutuhan untuk melestarikan kearifan lokal dan
identitas budaya dalam konteks globalisasi
pendidikan. Etnopedagogi sebaiknya disajikan
dalam konteks nyata. Prinsip ini didasarkan pada
pemahaman bahwa pembelajaran menjadi lebih
bermakna ketika siswa dapat melihat relevansi
antara apa yang mereka pelajari di sekolah dengan
situasi di dunia nyata. Aspek-aspek
kontekstualitas pembelajaran, yaitu: 1)
pengalaman konkret, melibatkan pengalaman
langsung siswa dalam proses pembelajaran; 2)
aplikasi pengetahuan, mendorong siswa untuk
menerapkan pengetahuan dalam situasi nyata; 3)
transfer pengetahuan, memfasilitasi transfer
pengetahuan antar konteks yang berbeda; dan 4)
pembelajaran berbasis masalah, menggunakan
masalah dunia nyata sebagai konteks untuk
53
