Page 50 - Materi Etnopedagogi E-Modul
P. 50
pesantren antara antara lain keikhlasan,
kesederhanaan, kemandirian, ukhuwah
islamiyah, dan keteladanan. Nilai-nilai
pesantren ini berdampak pada pendidikan
karakter antara lain: 1) Membentuk karakter
yang kuat dan berintegritas; 2)
Mengembangkan keterampilan kepemimpinan;
3) Meningkatkan kesadaran sosial dan
religiusitas; dan 4) Mempersiapkan siswa
untuk menghadapi tantangan global dengan
tetap mempertahankan identitas lokal.
Implementasi Nilai-nilai Pesantren dalam
Pendidikan Karakter yaitu sebagai berikut.
1. Kurikulum Terintegrasi: Mengintegrasikan
nilai-nilai pesantren ke dalam kurikulum
formal (Raihani, 2012).
2. Pembiasaan: Menerapkan praktik-praktik
harian yang mencerminkan nilai-nilai
pesantren (Suharto, 2014).
3. Mentoring: Mengembangkan sistem
mentoring antara siswa senior dan junior
(Lukens-Bull, 2005).
4. Pelayanan Masyarakat: Melibatkan siswa
dalam kegiatan pelayanan masyarakat (Tan,
2012).
C. Studi Kasus: Penerapan Etnopedagogi di
Berbagai Daerah
Penerapan etnopedagogi di berbagai daerah di
Indonesia diperjelas dalam tabel sebagai berikut.
50