Page 38 - MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

Manajemen Perpustakaan Sekolah

c. Pengukuran pelaksanaan kegiatan

d. Pembandingan pelaksanaan kegiatan dengan standar dan penganalisa-

an penyimpangan-penyimpangan

e. Pengambilan tindakan koreksi, bila diperlukan.

B. Prinsip Pengawasan

Pengawasan dilakukan berdasarkan prinsip-prinsip sebagai berikut:

a. Pengawasan yang dilakukan oleh pimpinan (kepala perpustakaan)
harus dimengerti oleh staf perpustakaan dan hasilnya mudah diukur.

Misalnya tentang waktu dan tugas-tugas pokok yang harus diselesaikan

oleh staf perpustakaan.

b. Fungsi pengawasan harus dipahami oleh kepala perpustakaan sebagai
pemimpin suatu kegiatan di perpustakaan yang sangat penting dalam

upaya mencapai tujuan perpustakaan.

c. Standar unjuk kerja di perpustakaan harus dijelaskan kepada seluruh

staf perpustakaan, karena kinerja mereka akan terus dinilai oleh
pimpinan sebagai pertimbangan untuk memberikan reward kepada

mereka yang dianggap mampu bekerja.

C. Manfaat Pengawasan
Bila fungsi pengawasan dilakukan dengan baik, maka perpustakaan

akan memperoleh manfaat-manfaat berikut:

a. Dapat mengetahui sejauh mana program sudah dilaksanakan oleh staf

perpustakaan, apakah sudah sesuai dengan standar (rencana kerja)
atau belum, apakah sumberdaya telah digunakan sesuai dengan yang

telah ditetapkan atau belum, dan sebagainya. Pengawasan akan

meningkatkan efisiensi dalam pelaksanaan program atau kegiatan.

32 Bahan Ajar Pelatihan Tenaga Perpustakaan Sekolah/Dit.Tendik/2010