Page 145 - 4. 2023_Buku Pendidikan Anti Bullying_Rini Yudiati_compressed

Sucipto. (2012). Bullying Dan Upaya Meminimalisasikannya.Jurnal
Psikopedagogia, 1(1).

Sudjana, Nana. 2011. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Sinar Baru Algensindo.
Suharsaputra, U. (2010). Administrasi Pendidikan. Bandung: PT. Refika
Aditama.

Suharsono. “Komunikasi Orang Tua-Anak dalam Pendidikan Anak Usia
Dini”. Jurnal Pendidikan Anak, 1(2), 2017. 92-99.
Sujana, I. W. ( 2019). Fungsi dan Tujuan pendidikan Indonesia. ADI

WIDYA: Jurnal Pendidikan Dasar.

Sulfemi, Wahyu Bagja. (2019). Bergaul Tanpa Harus Menyakiti. Bogor :
Visi Nusantara Maju.
Sulis Rudatin, N. (2015). Kasus Bullying dalam Kalangan Pelajar (Suatu
Tinjauan Kriminologi). Jurnal Ilmiah Hukum Dirgantara, 5(2),
57-70.
Suparman, U. 2019. Mengenal dan Mengatasi Bullying. Jakarta: PT
Prenada Media Group.

Suroyyah, N., & Harmanto, H. (2022). “Strategi Penanaman Sikap
Toleransi Di Sekolah Inklusi SMPN 3 Krian Sebagai Perwujudan
Education For All”. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 10(2),
367-381.
Suryabrata, S. 2015. Psikologi Komunikasi. Jakarta: PT RajaGrafindo
Persada.

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional, Pasal 5 ayat (1)
Usman, Irvan. 2013. Kepribadian, Komunikasi, Kelompok Teman Sebaya,

Iklim Sekolah dan Perilaku Bullying, Jurnal Humanitas Vol. X No.
1.
Vanderbilt, D. and Augustyn, M. (2010) ‘The effects of bullying’,
Paediatrics and Child Health, 20(7), pp. 315–320. doi: 10.1016/j.
paed.2010.03.008.

136