Page 143 - 4. 2023_Buku Pendidikan Anti Bullying_Rini Yudiati_compressed

Nurwati, E. “Strategi Orang Tua dalam Mencegah Perilaku Bullying
pada Anak Usia Sekolah Dasar”. Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(2),
2019. 139-149.

Olweus, D. (1993). Bullying at school: What We Know and What We
Can Do. Oxford: Blackwell Publishers.
Olweus, D. “School Bullying: Development and Some Important
Challenges”. Annual Review of Clinical Psychology”, 9, 2013. 751-780.

P. H. Mussen. 1994. Perkembangan dan Kepribadian Anak. Jakarta:
Archan.

Perwitasari, I., Irianto, A., & Rosidah, C. T. (2020). “Penerapan
Pendidikan Karakter Peduli Sosial dan Toleransi Peserta Didik
di Sekolah Inklusi”. Journal of Edukasi Borneo, 1(1), 1-9.
Priyatna, Andri, 2013. Lets End Bullying, Jakarta: Elex Media
Komputindo
Priyatna, Andri. 2010. Let’s end Bullying: Memahami, Mencegah, dan

Mengatasi Bullying. PT. Elex Media Komputindo. Jakarta. PT.
Grasindo.
Pungetti, R. N. (2022) ‘Pembiasaan Bermain Anak Berbasis Budaya
Lokal Dalam Meningkatkan Karakter Positif Anak Di SDN
Babbalan Batuan Sumenep’, Jurnal Ilmiah Jendela Pendidikan,
11(2). doi: 10.55129/jp.v11i2.1649.
Puspitawati, I. “Parenting Digital untuk Melindungi Anak dari
Cyberbullying”. Jurnal Kajian Komunikasi, 7(1), 2019. 1-12.

Putri, E. D. (2022). Kasus Bullying di Lingkungan Sekolah: Dampak
Serta Penanganannya. Keguruan: Jurnal Penelitian, Pemikiran

dan Pengabdian, 10(2), 24-30.
Putri, F. A. n2016. Strategi Guru dalam Mengatasi Perilaku Bullying di
SMP Negeri 1 Mojokerto. Kajian Moral dan Kewarganegaraan,

1(4), 62-76.

Rachma, Ayu Widya. 2022. Upaya Pencegahan Bullying di Lingkup
Sekolah. Jurnal Hukum dan Pembangunan Ekonomi, 10 (2), p.
241-257

134