Page 138 - 4. 2023_Buku Pendidikan Anti Bullying_Rini Yudiati_compressed

Astuti, P.R. (2008). Meredam Bullying: 3 cara efektif mengatasi
kekerasan pada anak. Jakarta:
Beane, Allan. 2008. Protect Your Child From Bullying (expert advice to
help you recognize, prevent, and stop bullying before your child
gets hurt). USA: Jossey Bass.

Bulu, Y., Maemunah, N., & Sulasmini. (2019). Faktor-faktor yang
Mempengaruhi Perilaku Bullying pada Remaja Awal. Nursing

News, 4(1), 54–66.
Coloroso Barbara. 2007. Penindas, Tertindas Dan Penonton. Jakarta:
Serambi Ilmu Pustaka.

Damayanti, dkk. (2016). Studi Kasus Dampak Psikologis Bullying pada
Siswa Tunarungu di SMK Negeri 30 Jakarta.Jurnal Insight Vol

2(2), 86–90
Dara Agnis Septiyuni, Dasim Budimansyah, dan Wilodati. 2014.
“Pengaruh Kelompok Teman Sebaya (Peer Group) Terhadap

Perilaku Bullying Siswa di Sekolah”. Jurnal. 5: 3.

Darmayanti, K. K. H., Kurniawati, F., & Situmorang, D. D. B. (2019).
Bullying di Sekolah: Pengertian, Dampak, Pembagian dan Cara
Menanggulanginya. Pedagogia Jurnal Ilmu Pendidikan, 17(01),
55-66.

Deni, Setisna (2020). “Penerapan Program Pendidikan Inklusi” Vol 1
No. 2, Program Study PGSD FKIP Universitas Mataram.
Dwipayanti, I. A. S. dan Indrawati, K. R. “Hubungan Antara Tindakan
Bullying dengan Prestasi Belajar Anak Korban Bullying pada
Tingkat Sekolah Dasar”. 2014

Efianingrum, Ariefa. 2018. Membaca Realitas Bullying Di Sekolah
: Tinjauan Multi Perspektif Sosiolog, Jurnal Dimensia, 7(2), p.
1-12
Ell, Yulaelawati. 2020. Kurikulum dan Pembelajaran Filosofi, Teori dan

Implikasi, Jakarta: Rineka Cipta

Elliot, M. 2002. Bullying: A Practical Guide to Coping for Schools.
London: Kidscape Person Education.

129