Page 82 - 4. 2023_Buku Pendidikan Anti Bullying_Rini Yudiati_compressed
P. 82

3.  Mengatur  Emosi:  Penting  bagi  anak  untuk  belajar  mengenali
                   dan mengatur emosi  mereka.  Anak  perlu  diajarkan strategi
                   untuk  mengelola  emosi  negatif seperti  marah, frustrasi, atau
                   kecemasan tanpa  menggunakan  kekerasan  atau  perilaku
                   agresif.  Mempelajari keterampilan  seperti  bernapas dalam-
                   dalam,  menghitung  sampai  sepuluh  sebelum  bereaksi, atau
                   menggunakan kata-kata yang baik untuk menyatakan perasaan
                   mereka, dapat  membantu  anak  mengatasi  situasi yang
                   menantang tanpa terlibat dalam perilaku bullying.

                4.  Memiliki  Kemandirian dan Kepercayaan  Diri:  Anak yang
                   memiliki kemandirian  dan kepercayaan diri  yang baik
                   cenderung lebih terhindar dari bullying. Mendukung anak dalam
                   mengembangkan keterampilan, minat, dan bakat mereka, serta
                   memberikan kesempatan untuk mengambil keputusan sendiri
                   dan bertanggung jawab atas tindakan mereka, akan membantu
                   membangun kemandirian dan kepercayaan dirinya. Anak yang
                   merasa percaya diri akan lebih mampu menolak tekanan untuk
                   terlibat dalam perilaku bullying dan menjaga kehidupan sosial
                   yang sehat.
                5.  Kolaborasi dan Kerjasama: Mengajarkan anak  untuk bekerja
                   sama dengan orang lain dan menghargai peran setiap individu
                   dalam tim adalah keterampilan sosial yang penting. Anak perlu
                   diajarkan tentang pentingnya saling membantu, bekerja sama,
                   dan menghormati pendapat orang lain. Dengan mempromosikan
                   sikap  inklusif  dan  mengajarkan  anak  untuk  mencari solusi
                   bersama dalam  situasi yang  sulit, mereka akan cenderung
                   menjauh dari perilaku bullying dan lebih mampu membangun
                   hubungan yang positif dengan teman sebaya.
                6.  Penyelesaian  Konflik  yang  Sehat:  Anak  perlu  diajarkan
                   keterampilan  penyelesaian  konflik  yang  sehat,  seperti
                   kompromi, negosiasi,  atau  mencari  solusi  win-win. Mereka
                   perlu memahami pentingnya menghormati pendapat orang lain,
                   mencoba memahami masalah dari berbagai sudut pandang, dan
                   mencari solusi yang adil bagi semua pihak yang terlibat. Dengan
                   keterampilan penyelesaian konflik yang sehat, anak akan dapat


                                                     Pendidikan Anti Bullying  73
   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87