Page 37 - الدليل التنظيمي الاصدار الثاني لادارة التوجيه والارشاد بنات 1443مديرة ادارة التوجيه والارشاد د.غادة صلاح منصوري

‫مشروع تطوير وتحسين جودة إدارة التوجيه والإرشاد‬ ‫ج‪ – )1-3-6(-‬د ت ‪2‬‬
‫بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة لنظام ‪ISO9001:2015‬‬

‫‪1443 / 3 / 22‬ه‬ ‫‪2‬‬

‫>> مسمى الوظيفة‬

‫مشرفة توجيه وإرشاد الطالبات‬

‫>> الارتباط الوظيفي‬

‫بمديرة إدارة التوجيه والإرشاد‪.‬‬

‫>> المسؤولون اتجاهه‬

‫الموجهات الطلابيات ‪/‬الطالبات ‪/‬أولياء الأمور‬

‫>> ملخص الوظيفة‬

‫عملية فنية تسعى الى تحقيق الجودة في العمل الإرشادي من خلال المشاركة في إعداد ومتابعة‬

‫تطبيق خطط وبرامج التوجيه والارشاد داخل المدارس ومتابعة كفاءة أداء المرشدات الطلابيات‬
‫وذلك بالزيارات الميدانية داخل المدرسة ومتابعة التقارير التي تعد في هذا المجال من قبل‬
‫قائدات المدراس وإعداد البحوث والدراسات في هذا المجال والقيام بالأعمال الأخرى ذات العلاقة‬

‫بهذا المجال‪.‬‬

‫>> مهام الوظيفة‬

‫«الاشراف الميداني على المدارس للوقوف على سير العمل في مجال التوجيه والإرشاد وتقديم‬
‫التوجيهات المناسبة‪.‬‬

‫«متابعة تنفيذ برامج وخدمات التوجيه والإرشاد في المدارس‬
‫«متابعة توثيق العلاقة بين المدرسة والاسرة وتنفيذ مجالس الأمهات وانشطتها‬
‫«متابعة سجلات المرشدة الطلابية وتقديم التوجيهات المناسبة لمساعدتها على تجويد العمل‬

‫الإرشادي‬
‫«الاطلاع على تشكيل المجالس المدرسية والتأكد على موافقة التشكيل لما ورد في اللوائح‬

‫والأنظمة والتعاميم المنظمة للعمل‪.‬‬
‫«متابعة إدارة المدرسة فًي إعداد الخطة السنوٌية لبرامج الخدمات الارشادية ومشروعات التوجٌيه‬

‫والإرشاد‪.‬‬
‫«دراسة قضايا الطالبات وفق قواعد السلوك والمواظبة ورعاية سلوك الطالبات بالتنسيق مع‬

‫وحدة قضايا الطالبات لتقديم الخدمات التربوية العلاجية المناسبة للحالة‪.‬‬

‫الإصدارالثاني ‪1443/1/14‬هـ ‪36‬‬