Page 186 - الدليل الاجرائي الاصدار الثاني لادارة التوجيه والارشاد بنات 1443هـ

‫إجإراجءرااءلرخعداميةة االلاطسلتابشيارةات (رالمنزفالإسيجرةاءو‪:‬التعرب‪2‬و‪1‬يةج‪-‬وا(لا‪-6‬جت‪-3‬ما‪1‬ع)ية) مشروع تطوير وتحسين جودة إدارة التوجيه والإرشاد‬

‫بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة لنظام ‪ISO9001:2015‬‬ ‫رمز الاجراء ع‪11‬ج‪)1-3-6(-‬‬

‫‪4‬‬

‫وصف الإجراء‬

‫‪-1-1‬تقديم المشورة النفسية والتربوية والاجتماعية للطلاب والطالبات وأولياء الأمور حول بعض‬ ‫‪-1‬الهدف‬
‫المشكلات التي قد تواجههم ‪.‬‬
‫‪-2‬مجال‬
‫‪ -2-1‬تزويد الأسرة ببعض الطرق والوسائل التربوية في كيفية التعامل مع ابناءها ‪.‬‬ ‫التطبيق‬
‫‪ -3-1‬نشرالو ي لتفعيل الجانب الوقائي والعلاجي للتصدي للمشكلات النفسية والتربوية والاجتماعية‬
‫‪ -1-2‬المجتمع التربوي والمدرس ي ‪ :‬منسوبي ‪ /‬منسوبات التعليم في الادارات والمدارس " قائد‪/‬ة ـ معلمات‬ ‫‪-3‬الوثائق‬
‫المرجعية‬
‫ـ اداريات " والطلاب ‪/‬الطالبات في جميع المراحل الدراسية " الابتدائية ـ المتوسطة ـ الثانوية "‪.‬‬ ‫‪-4‬التعريفات‬
‫‪ -2-2‬المجتمع المحلي وأسر الطلاب ‪/‬الطالبات ‪ :‬أولياء الأمور وأسر الطالبات ومن يحتاج لتقديم‬
‫‪-5‬مؤشرات‬
‫الخدمة ‪.‬‬ ‫الأداء‬
‫‪-1-3‬التعاميم السنوية لتقديم الخدمة‪.‬‬

‫‪ -2-3‬نماذج تقديم الخدمة‪.‬‬

‫‪ -1-4‬خدمة تقديم الاستشارات الهاتفية‪ :‬هي إحدى قنوات الاتصال بين وحدة الخدمات الإرشادية‬
‫وبين جميع أفراد المجتمع لمدرس ي والمحلي وأسر الطلاب‪ /‬الطالبات للرد على الاستفسارات حول‬

‫المشكلات النفسية والتربوية والاجتماعية والصحية التي تتعرض لها الطالبات‪.‬‬
‫‪ -2-4‬الهاتف الإرشادي ‪ :‬هووسيلة التواصل مع طالب خدمة الاستشارات وتقديم خدمات ارشادية‬

‫ومتابعة للحالة ان تطلب الأمر‪.‬‬
‫‪-1-5‬تقديم مالايقل عن (‪ )200‬استشارة خلال العام الدراس ي ‪.‬‬

‫‪151‬‬