Page 45 - الرسوم التعليمية المتحركة الفرقة الثانية تيرم أول 2022 - 2023

‫الإرشادات فيما يتع َّلق بإجراءات ال َّسلامة‪ ،‬أثناء التواجد في المطبخ مث ًلا‪،‬‬
‫‪.‬وذلك تفاديًا لوقوع الحوادث والحروق‪ ....،‬إلخ‬

‫تطوير الموهبة الف ِّنيَّة‬

‫يساعد الكرتون على تطوير الح ِّ ّس الفني للطفل‪ ،‬ذلك أ َّنك إذا طلبت منه‬
‫رسم أحد الشخصيات الكرتونية‪ ،‬فلا ريب سيذهلك بإبداعه‪ .‬كما أ َّن تخ ُّيل‬
‫وكتابة الحوارات "الفكاهية" وغيرها بين الشخصيات‪ ،‬ستُن ِّمي من مهارات‬
‫التفكير والإبداع والكتابة لدى الطفل‪ ،‬بدرجات ملحوظة وإن كانت متفاوتة‬

‫زيادة الثروة اللغوية‬

‫يُمكن للأطفال من خلال مشاهدة الكرتون تعلُّم كلمات جديدة‪ ،‬بل واستيعاب‬
‫وهذا يساعدهم لاحقًا على استخدامها ‪ ،‬الس َّياق الذي وردت فيه تلك الكلمات‬

‫في السياق ذاته‪ ،‬أو في آخر مشابه‪ ،‬كما يُمكن للأطفال إدراك كيف يمكن‬
‫لنبرة الصوت وإيماءات الجسد تغيير معاني الكلمات‪ ،‬وبالتالي السياق الذي‬

‫تُستخدم فيه‪.‬‬

‫تعلّم لغة جديدة‬

‫مثل أن يشاهد الطفل الكرتون باللغة الأجنبية‪ ،‬ومترج ًما باللغة الأ ّم‪ ،‬فهذا‬
‫من شأنه أن يساعد الطفل على تعلم مفردات جديدة‪ ،‬وفي نفس الوقت‬
‫استيعاب معناها من خلال الترجمة‪ .‬كما يمكن في مرحلة لاحقة‪ ،‬تعليم‬

‫الطفل العكس‪ ،‬من خلال مشاهدته للكرتون باللَّغة الأم‪ ،‬والترجمة باللَّغة‬
‫الأجنبية‬

‫‪45‬‬