Page 52 - الرسوم التعليمية المتحركة الفرقة الثانية تيرم أول 2022 - 2023
P. 52

‫ومثال آخر مسلسل علمي بشكل رسوم متحركة (كان يا مكان) كان له‬
    ‫حضور جداً مميز و كان يقدم المادة العلمية عن جسم الإنسان بشكل سلس‬

                                        ‫ومفيد بحيث ترسخ في ذهن الطفل‬

  ‫ايجابيات مشاهدة الرسوم المتحركة تفيد الطفل في جوانب عديدة‪ ،‬أهمها‪:‬‬

                                      ‫(أ) تنمي خيال الطفل‪ ،‬وتغذي قدراته‬

    ‫إذ تنتقل به إلى عوالم جديدة لم تكن لتخطر له ببال‪ ،‬وتجعله يتسلق الجبال‬
      ‫ويصعد الفضاء ويقتحم الأحراش ويسامر الوحوش‪ ،‬كما تعرفه بأساليب‬
                                       ‫مبتكرة متعددة في التفكير والسلوك‪.‬‬

                                  ‫(ب) تزود الطفل بمعلومات ثقافية منتقاة‬
     ‫اذ تسارع بالعملية التعليمية فبعض أفلام الرسوم المتحركة تسلط الضوء‬

          ‫على بيئات جغرافية معينة‪ ،‬الأمر الذي يعطي الطفل معرفة طيبة‪..‬‬
    ‫ومعلومات وافية‪ ،‬والبعض الآخر يسلط الضوء على قضايا علمية معقدة ـ‬

       ‫كعمل أجهزة جسم الإنسان المختلفة ـ بأسلوب سه ٍل جذاب‪ ،‬الأمر الذي‬
                            ‫يكسب الطفل معارف متقدمة في مرحلة مبكرة‪.‬‬

                                       ‫(ت) تقدم للطفل لغة عربية فصيحة‬
     ‫غالباً لا يجدها في محيطه الأسري‪ ،‬مما ييسر له تصحيح النطق وتقويم‬
   ‫اللسان وتجويد اللغة‪ ،‬وبما أن اللغة هي الأداة الأولى للنمو المعرفي فيمكن‬
      ‫القول بأن الرسوم المتحركة ـ من هذا الجانب ـ تسهم إسهاماً مقدراً غير‬

                                           ‫مباشر في نمو الطفل المعرفي‪.‬‬

‫‪52‬‬
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57