Page 12 - 2526_Buku Program_SMP_8_
P. 12
Integrasi Dimensi Pengembangan dalam Sosok Lulusan
Karakter lulusan di atas dibentuk melalui interkoneksi dimensi pengembangan
Dimensi Pengembangan Peran terhadap Sosok Lulusan
Menunjang daya tahan, disiplin, dan keterampilan gerak dalam aktivitas
Fisik & Motorik
sehari-hari.
Membentuk ketangguhan mental dan kestabilan emosi dalam berpikir dan
Psikologis & Emosional
bertindak.
Spiritual & Nilai Hidup Menjadi fondasi moral dan arah hidup berdasarkan nilai-nilai Islam.
Kognitif & Akademik Mendukung kapasitas berpikir kritis dan penguasaan ilmu pengetahuan.
Sosial & Komunikasi Membekali keterampilan berinteraksi, berempati, dan bekerja sama.
Pengetahuan dan
Membentuk kesiapan menghadapi tantangan masa kini dan masa depan.
Keterampilan
Sekolah berkomitmen untuk terus memfasilitasi proses pendidikan yang bukan hanya mencetak
lulusan yang berprestasi secara akademik, tetapi juga menjadi pribadi yang bernilai dan berdaya. Kami
meyakini bahwa dengan sinergi antara pendidikan formal, pendampingan karakter, dan dukungan
keluarga, anak-anak kita akan menjadi generasi pembelajar yang kuat, bijaksana, dan bermakna bagi masa
depan umat dan bangsa.
ليو أتلا هملعو نيلدا فى ههقف مهللا
Allahumma faqqihhu fiddiin, wa alimhuttakwiil.
Ya Allah, berilah kefahaman tentang agama (Islam) kepadanya dan kurniakanlah ilmu tentang takwil
(tafsiran dan pemahaman Al-Qur’an).
9
