Page 33 - E-MODUL SPLTV BERBASIS PBL

E-modul SPLTV Berbasis Problem Based Learning (PBL)

Setelah Ananda memahami masalah tersebut, sekarang coba Ananda

kumpulkan informasi apa yang Ananda dapat dari permasalahan tersebut,

dengan memanfaatkan buku ataupun internet.

Langkah 4 : Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya

Setelah Ananda menyelesaikan masalah di atas, salah satu dari

kelompok Ananda nantinya untuk mempresentasikan hasil diskusi dari

penyelesaian pada aktivitas tersebut, dan kelompok lain untuk

menanggapi hasil dari kelompok yang tampil.

Langkah 5: Analisis dan Evaluasi Proses Penyelesaian Masalah

Setelah Ananda mempresentasikan hasil diskusi Ananda mengenai

masalah tersebut di depan kelas, kemudian konfirmasi penyelesaian

masalah yang telah Ananda diskusikan kepada pendidik Ananda.

Soal Tes Kegiatan 3

Untuk mengukur kemampuan Ananda, kerjakan soal berikut ini!

1. Pada hari minggu Wayan, Candra Agus dan Akbar membeli

perlengkapan sekolah di toko buku “Subur”. Wayan membeli 4 buku,

2 bolpoin, dan 3 pensil dengan harga Rp26.000,00. Candra membeli 3

buku, 3 bolpoin, dan 1 pensil degan harga Rp21.500,00. Agus membeli

3 buku, dan 1 pensil dengan harga Rp12.500,00. jika Akbar membeli 1

buku, 2 bolpoin, dan 2 pensil, berapakah harga yang harus ia bayar?

2. Tentukan himpuna penyelesaian dari persamaan

x
2  y  z  3
y
z
x  3  2  11
z
y
3  2  4  1
x
21