Page 14 - Buku Saku Aan Alfajri 2305110595
P. 14

4.  Pribadi  yang  Utuh:  Tidak  hanya  kecerdasan  intelektual,  lulusan  pula  wajib
                       mempunyai  kecerdasan  emosional  serta  spiritual.  Mereka  wajib  jadi  individu  yang
                       berkarakter, bermoral, serta menjunjung besar nilai-nilai kemanusiaan.

               Tantangan serta Harapan Pembelajaran Indonesia
                       Membentuk  lulusan  yang  bermutu  tidaklah  perihal  yang  gampang  Pembelajaran
               merupakan  investasi  jangka  panjang  yang  memerlukan  komitmen  serta  kerja  sama  dari
               bermacam pihak. Tantangan yang dialami antara lain adalah:
                   1.  Pengaruh politik instan keputusan dalam bidang pembelajaran kerapkali dipengaruhi
                       oleh kepentingan politik jangka pendek.
                   2.  Keberagaman  Indonesia,  Indonesia  mempunyai  keberagaman  yang  besar  sehingga
                       dibutuhkan pendekatan yang berbeda-beda dalam penyelenggaraan pembelajaran

               Pendidikan selaku Industri Jasa dalam Suatu Perspektif Ekonomi
                       Kala kita membicarakan "industri", bayangan kita langsung tertuju pada pabrik-pabrik
               besar yang memproduksi benda dalam jumlah banyak. Tetapi dalam dunia ekonomi modern,
               konsep industri meluas melampaui zona manufaktur. Salah satu zona yang menarik buat kita
               jajak merupakan industri jasa.
                       Pendidikan  merupakan  salah  satu  contoh  nyata  dari  industri  jasa.  Bila  kita
               memandang suatu sekolah, baik itu sekolah bawah menengah, ataupun besar dari kacamata
               ekonomi, hingga sekolah tersebut bisa dikira selaku suatu "firm" ataupun unit usaha. Sama
               semacam suatu pabrik yang menciptakan produk raga sekolah pula "menghasilkan" produk,
               ialah pengetahuan serta keahlian

               Alasan Pendidikan diucap selaku Industri
               Pembelajaran  dapat  dikatakan  selaku  industri  dilatarbelakangi  oleh  alibi  –  alibi  selaku
               berikut:
                   1.  Tujuan yang Sama, baik sekolah ataupun pabrik, keduanya mempunyai tujuan utama,
                       ialah menciptakan suatu yang bernilai. Sekolah menciptakan lulusan yang mempunyai
                       bekal  pengetahuan  serta  keahlian  sedangkan  pabrik  menciptakan  benda  yang  bisa
                       penuhi kebutuhan warga
                   2.  Efisiensi,  buat  menggapai  tujuannya,  baik  sekolah  ataupun  pabrik  wajib  dikelola
                       secara efektif Sekolah wajib sanggup mendidik banyak siswa dengan mutu yang baik,
                       sedangkan  pabrik  wajib  sanggup  memproduksi  benda  dalam  jumlah  besar  dengan
                       bayaran yang rendah.
                   3.  Skala  Ekonomi,  konsep  "ekonomi  skala"  pula  berlaku  dalam  dunia  pembelajaran
                       Sekolah yang besar, misalnya, kerapkali lebih efektif dibanding sekolah yang kecil
                       sebab bisa menggunakan sumber energi yang terdapat secara maksimal


               Perbandingan Pembelajaran dengan Industri Yang lain
                       Walaupun pembelajaran serta industri mempunyai banyak kesamaan, tetapi terdapat
               satu  perbandingan  yang  fundamental,  ialah  motivasi.  Bila  industri  biasanya  didorong  oleh
               profit  ataupun  keuntungan,  hingga  pembelajaran  lebih  didorong  oleh  nilai-nilai  sosial
               semacam mencerdaskan kehidupan bangsa serta tingkatkan mutu sumber energi manusia.
                       Memandang pembelajaran selaku industri membuka kesempatan buat mempraktikkan
               bermacam  prinsip  manajemen  yang  efisien  Tetapi  di  sisi  lain,  kita  pula  wajib  berhati-hati

                                                           12
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19