Page 13 - Materi Ajar Pembelajaran Blended

c) Model Kelas Flipped (Flipped Clasroom)

Biasanya, dalam suatu pembelajaran yang konvensional, peserta didik

mempelajari suatu materi dalam kelas. Kemudian peserta didik akan mendapatkan

tugas yang berkaitan dengan materi tersebut untuk dikerjakan setelah jam pelajaran

selesai. Namun, yang sering terjadi adalah peserta didik sering mengalami
kebingungan karena tidak tersedianya sumber dan bahan ajar yang dapat membantu

mereka menyelesaikan tugas rumahnya.

Model pembelajaran flipped classroom membalik siklus yang biasanya terjadi.
Sebelum peserta didik memulai kelas, mereka akan mendapatkan pengajaran secara

langsung melalui video secara online. Sehingga ketika kelas dimulai, peserta didik

dapat mulai mengerjakan dan menyelesaikan tugasnya serta dapat meminta bantuan
melalui kegiatan diskusi dikelas.

Contoh: Siswa kelas 4 – 6 mempelajari materi matematika melalui video

pembelajaran dan menjawab soal-soal yang berkaitan dengan materi tersebut di
Moodle. Kegiatan ini dapat dilakukan dimanapun setelah jam sekolah selesai.

Kemudian, para siswa tersebut membahas dan mendiskusikan apa yang mereka telah

pelajari baik dalam video pembelajaran maupun dalam moodle bersama dengan guru
pada saat jam sekolah.

Berikut adalah ilustrasi dari kegiatan pembelajaran yang menggunakan model

kelas flipped (flipped classroom).

13