Page 20 - Materi Ajar Pembelajaran Blended
P. 20
Selain itu jenis-jenis dan kombinasi interaksi diatas, baik secara langsung (tatap
muka) maupun secara online juga dapat diilustrasikan melalui kuadran sebagai
berikut. Dimana pada kuadran sebelah kanan menggambarkan interaksi antara
peserta didik dengan konten pembelajaran sedangkan pada kuadran sebelah kiri
menggambarkan interaksi antara peserta didik dengan guru serta interaksi antara
peserta didik dengan peserta didik lainnya. Model blended learning memungkinkan
semua jenis interaksi ini dapat diakomodasi dalam satu kegiatan pembelajaran.
Penggunaan teknologi dalam pembelajaran yang menggunakan model blended
learning tidak hanya bertujuan untuk membangun interaksi antara peserta didik dan
guru secara online saja. Namun penggunaan teknologi juga ditujukan untuk
mendukung agar interaksi dalam pembelajaran secara tatap muka dapat berlangsung
dengan baik. Sebagai contoh, guru yang mengaplikasikan model blended learning
akan lebih mudah memfasilitasi peserta didik secara individual maupun dalam
kelompok kecil dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Hal ini
dikarenakan:
a) Sebagian penyampaian materi atau sesi diskusi telah dilaksanakan dalam sesi
pembelajaran online. Sehingga guru memiliki kesempatan untuk berinteraksi
dengan peserta didik secara individual maupun dalam kelompok kecil saat sesi
pembelajaran tatap muka berlangsung.
20
