Page 189 - EBOOK_Pengembangan Kreatifitas Anak
P. 189

seperti benang kusut.
          170
                                                                                                                                PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI
                                                                                              menjadi garis panjang, kemudian lingkaran-lingkaran. Tahap ketiga,
                                                                                                       Tahap kedua, juga pada usia 2-3 tahun, adalah tahap mencoret
                                                                                                              sehingga coretan yang dibuat masih berupa goresan-goresan tidak menentu
                                                                                                 gerakan tangan dengan hasil goresannya. Maka berubahlah goresan
                                                                          dengan obyek yang diberikan anak akan termotivasi membuat gambar.
                                                                             konsep yang dimiliki, gambar anak pun sudah menunjukkan kemiripan
                                                                                                    terkendali. Pada tahap ini anak mulai menyadari adanya hubungan antara
                                                                                                                 tahun. Pada tahap ini anak belum bisa mengendalikan aktivitas motoriknya
                                                                                                                          Ada 3 tahap perkembangan anak yang dapat dilihat berdasarkan
                                                                                                                       hasil gambar dan cara anak menggambar: (Suparman, 2012:92) Pertama,
                                                                                        Mereka sudah mahir menguasai gerakan tangan sehingga hasil goresannya
                                                                                           pada anak usia 3 ½ -4 tahun, pergelangan tangan anak sudah lebih luwes.
                                                                                                                    tahap mencoret sembarangan. Tahap ini biasanya terjadi pada usia 2-3
                                                                                tahun, seiring dengan perkembangan kemampuan motorik dan konsep-
                                                                                     pun sudah lebih. Tahap menanamkan coretan merupakan awal yang
                                                                                  penting bagi perkembangan berpikir abstrak pada anak. Pada usia 5-6
                                                                       2)
                                                                          1)
                                                                    3)
                                                                4)
                             b.
                                                        pada anak.
                             Finger Painting


          171
                                                                       Mengembangkan daya kreativitas
                                                                                     merupakan salah satu bentuk bahasa.


                                                                    Mengembangkan kemampuan berbahasa


                                                                                                      Gambar 8.8 Tahapan Menggambar Anak


                                   geometri untuk memberi kesan objek dari dunia sekitarnya.



                                                                                                                                PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI
                                                                                                 Kegiatan menggambar merupakan salah satu cara manusia meng-
                                                                                              ekspresikan pikiran-pikiran atau perasaan-perasaannya. Dengan kata
                                                                                           lain, gambar merupakan salah satu cara manusia mengekspersikan
                                         Umumnya simbol pertama yang diwujudkan anak dalam bentuk gambar
                                      adalah manusia. Anak sudah dapat menggunakan bentuk-bentuk dasar
                                               prabagan, dimana anak sudah mulai dapat mengendalikan tangannya.
                                            Anak mulai dapat membandingkan karyanya dengan objek yang dilihatnya.
                   dengan jari tangan secara bebas diatas bidang datar. Pembelajaran melukis
                menggunakan jari atau finger painting memiliki tujuan yaitu mengembangkan
                         Melukis dengan jari adalah kegiatan membuat gambar yang dilakukan
                      dengan cara menggoreskan adonan (warna bubur) secara langsung
                                                                              tinta pensil warna, karyon, dll. Tujuan menggambar bagi anak yaitu:
                                                                          Mengembangkan kebiasaan pada anak untuk mengekspresikan diri
                                                                                        pikiran-pikiran atau perasaan-perasaannya. Dengan kata lain, gambar
                                                                                 Media yang digunakan untuk menggambar yaitu kapur, arang, pensil,
                                                           tentang gambar yang mereka buat. Dengan itu dapat melatih sosial
                                                  Anak-anak pada usia 4-7 tahun dalam menggambar melalui masa
                                                                Mengembangkan citra diri anak dengan menggambar anak-anak
                                                             juga dapat bersosialisasi dengan temannya. Mereka dapat berdiskusi
   184   185   186   187   188   189   190   191   192   193   194