Page 8 - modul rocy e book jamir
P. 8

Kegiatan Pembelajaran II
                                      (Menyimpulkan Pesan dalam Iklan Komersial)

                       Tahap                            Langkah-langkah Kegiatan

                   Pendahuluan       1.   Guru menyampaikan salam kepada peserta didik.
                     (10 menit)      2.   Guru   dan   peserta   didik   berdoa   bersama   sebelum  memulai
                                        pembelajaran.
                                     3.   Guru   mengecek   kehadiran   peserta   didik   dan   mulai
                                        mengkondisikan suasana belajar.
                                     4.   Guru   menyampaikan   tujuan   pembelajaran   dan   manfaat
                                        materi pembelajaran untuk kehidupan sehari-hari.

                        Inti        Metode  pembelajaran  yang  diterapkan  dalam  aktivitas  ni  adalah
                                                                                             i
                     (60 menit)     diskusi kelompok, ceramah, dan tanya-jawab.
                                     1.   Guru   meminta   peserta   didik   memperhatikan   contoh   iklan
                                        dan memberikan pertanyaan pemantik:















                                         a.   Informasi   apa   saja   yang   tidak   dicantumkan   pembuat
                                             iklan?
                                         b.   Apakah kalian tertarik dengan iklan tersebut?
                                     2.   Peserta   didik   membaca   teks   “Mengenal   Pesan   Iklan
                                        Komersial”.
                                     3.   Peserta   didik   mencermati   dan   melakukan   tanya   jawab
                                        bersama   guru   tentang  hal-hal  yang  harus  diketahui  untuk
                                        mengenal informasi iklan “Kios Pak Jal”.
                                     4.   Peserta   didik   berlatih   menemukan   pesan   dari   iklan   “Toko
                                        Buku Biru Muda”.
                                     5.   Peserta   didik   menyimak   penjelasan   guru   tentang   cara
                                                                        i
                                        penyampaian   pesan   dalam   klan   sangat   memengaruhi
                                        keberhasilan iklan menarik calon konsumen.
                                     6.   Peserta  didik  secara  berkelompok  dan  mendiskusikan  iklan
                                        “Saus   Tomat   Marincha”,   alu   mempresentasikan   hasil
                                                                      l
                                        diskusi mereka mengenai iklan yang lebih efektif.
                                    Metode dan aktivitas pembelajaran alternatif
                                    Bila   tidak   memungkinkan   melakukan   diskusi   kelompok,   guru
                                    dapat   memimpin   diskusi  kelas  untuk  menemukan  klan  “Saus
                                                                                            i
                                    Tomat Marincha” yang lebih efektif memengaruhi pembaca.

                      Penutup        1.   Guru   mengajak   peserta   didik   untuk   menyimpulkan   hasil
                     (10 menit)         pembelajaran  dengan  menyebutkan  butir-butir  utama  yang
                                        dipelajari.
                                     2.   Guru   menanyakan   kepada   peserta   didik,   terkait   hal-hal
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13