Page 11 - modul rocy e book jamir

Kegiatan Pembelajaran IV
(Menulis Slogan)

Tahap Langkah-langkah Kegiatan

Pendahuluan 1. Guru menyampaikan salam kepada peserta didik.
(10 menit) 2. Guru dan peserta didik berdoa bersama sebelum memulai
pembelajaran.
3. Guru mengecek kehadiran peserta didik dan mulai
mengkondisikan suasana belajar.
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan manfaat
materi pembelajaran untuk kehidupan sehari-hari.

Inti Metode pembelajaran yang diterapkan dalam aktivitas ni adalah
i
(60 menit) diskusi kelompok, ceramah, dan tanya-jawab.
1. Guru melakukan kegiatan pemantik dengan cara meminta
peserta didik mengidentifikasi kalimat slogan pada tabel
berikut:

Bukan
Kalimat Slogan
Slogan
Melayani negeri, kebanggaan
bangsa.

Pakailah produk ini karena sangat
bermanfaat untuk Anda.

Menghubungkan nusantara,
menyatukan Indonesia.

Untuk Anda kami ada.

Jam pelajaran sekolah dimulai
pukul delapan pagi.

Sekolah menyediakan tempat parkir
sepeda.
2. Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang pengertian
slogan dan kalimat di dalam tabel yang berupa slogan.
Peserta didik mengoreksi pekerjaan mereka secara mandiri.
3. Peserta didik membacakan keterangan tentang slogan yang
ada di Buku Siswa.
4. Peserta didik menyimak penjelasan guru bahwa slogan
terkadang bisa ditemukan dalam berbagai poster. Guru
kemudian menjelaskan pengertian poster.
5. Peserta didik berlatih membuat slogan.
Metode dan aktivitas pembelajaran alternatif
Peserta didik membuat slogan kelas secara berkelompok. Slogan
tersebut kemudian dapat ditempel di dinding kelas.

Penutup 1. Guru mengajak peserta didik untuk menyimpulkan hasil
(10 menit) pembelajaran dengan menyebutkan butir-butir utama yang
dipelajari.