Page 5 - modul elektronik kimia termokimia
P. 5
KEGIATAN PEMBELAJARAN
TERMOKIMIA
A. Energi dan Entalpi Zat
Tujuan Pembelajaran:
a. Siswa mampu menjelaskan hukum atau asas kekekalan energi.
b. Siswa mampu membedakan antara system dan lingkungan.
c. Siswa mampu mebandingkan antara reaksi yang melepaskan kalor (eksoterm) dan
reaksi yang menumbuhkan kalor (endoterm).
1. Hukum Kekekalan Energi
Hukum kekekalan energi berbunyi: “energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan.
Energi hanya dapat diubah bentuknya dari satu jenis ke jenis energi yang lainnya”.
Sebagai contoh dari hukum kekekalan energi dapat dilihat pada proses perubahan berikut
ini.
Sinar matahari (energi panas) mengenai daun untuk proses fotosintesis yang
menghasilkan karbohidrat (energi kimia). Selanjutnya, karbohidrat dikonsumsi manusia
untuk elangsungan hidupnya. Di dalam tubuh manusia, karbohidrat dibakar menghasilkan
energi kalor yang digunakan untuk aktifitas (energi gerak) pada manusia. Melalui aktifitas
(energi gerak), manusia dapat mengubah bahan bakar (energi kimia) menjadi energi
kalor.
Di dalam kimia, salah satu bentuk energi (hubngan dengan hukum kekekalan energi)
adalah energi dalam. Energi dalam adalah energi yang tersimpan dalam system atau zat,
dapat dibedakan menjadi energi potensial dan energi 1nsure1. Energi petensial adalah
energo yang timbul dari gaya tarik menarik atau tolak menolak. Akibat adanya perubahan
jarak antar partikel penyusun atom, energi potensial atom menjadi berubah-ubah.
Pada reaksi kimia, ada dua system yang berbeda yaitu pereaksi (dengan energi dalam E1)
dan produk (dengan energi dalam E2).
PEREAKSI PRODUK
(keadaan 1) (keadaan 2)
E1 E2
Perubahan energy yang menyertai suatu reaksi kimia dapat dirumuskan sebagai berikut.
1
