Page 14 - MODUL IKATAN KIMIA BERPOLA ARGUMENTASI CER_Neat

KEGIATAN BELAJAR 1

DASAR IKATAN

KIMIA

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kajian literatur dan diskusi kelompok peserta didik dapat
menjelaskan kecenderungan suatu unsur untuk mencapai kestabilannya
dengan benar.

2. Melalui kajian literatur dan diskusi kelompok peserta didik dapat
menggambarkan susunan elektron valensi atom gas mulia (duplet dan oktet)
dan elektron valensi bukan gas mulia (struktur lewis).

PENGETAHUAN PRASYARAT DAN MISKONSEPSI

1. Peserta didik telah memahami materi konfigurasi elektron dan sifat
periodik unsur dengan baik. 4

2. Peserta didik perlu diberi penguatan berupa penekanan kembali materi
terkait konfigurasi elektron dan sifat periodik unsur.
3. Adanya kecenderungan miskonsepsi peserta didik bahwa semua unsur gas
mulia selalu stabil dan tidak ada yang dapat membentuk senyawa.