Page 30 - MODUL 2 POP KEG 1
P. 30
Tujuan Pelatihan
Setelah mengikuti sesi ini, peserta dapat :
(1)Mengembangkan tes objektif soal-soal literasi
membaca
(2)Mengembangkan tes objektif soal-soal literasi
numerasi
DIKLAT LITERASI NUMERASI 2021
PERKUMPULAN INTELEKTUAL MADANI INDONESIA
Apa itu konten teks?
Aspek penting dalam pelaksanaan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) pada literasi membaca adalah
ketersediaan teks atau bacaan yang akan digunakan sebagai stimulus dalam penyusunan soal. Untuk
kepentingan penyusunan soal AKM, konten teks dikelompokkan menjadi dua, yaitu teks sastra dan
teks informasi.
Disusun dengan tujuan artistik dengan Teks informasi adalah sekumpulan data atau fakta
menggunakan bahasa lisan atau bahasa tulis. yang telah diproses dan dikelola sedemikian rupa
Cara penyajiannya menggunakan kata yang sehingga menjadi sesuatu yang mudah dimengerti
bermakna simbolik/majas/kias. Kata dan istilah yang dan bermanfaat bagi penerimanya. Teks informasi
tepat sesuai dengan konteks. Teks sastra memiliki bisa dilengkapi dengan gambar/foto, tabel, grafik,
karakteristik bahasa yang indah atau terorganisasi infografis, diagram, dan sebagainya.
secara baik, dengan gaya penyajiannya menarik,
ekspresif, dan estetis.
Contoh yang dapat digunakan sebagai stimulus
Contoh yang dapat digunakan sebagai stimulus bacaan bacaan dalam penyusunan soal AKM, antara lain iklan,
dalam penyusunan soal AKM, antara lain cerita rakyat, dokumen perusahaan/pemerintahan (nota dinas,
legenda, fabel, mitos, fiksi ilmiah, satir, puisi, prosa, undangan, kontrak, pemberitahuan,
drama, novel, pantun, soneta, epos, cerita bergambar,
cerita fantasi, ironi, lirik lagu, catatan perjalanan, dan pengumuman, dan sebagainya), berita, artikel,
biografi/autobiografi. laporan, pidato, buku pelajaran, pamflet, brosur,
buletin, infografis, label (makanan/obat), resep
(makanan/minuman), ulasan (resensi
DIKLAT LITERASI NUMERASI 2021 buku/film/drama), jurnal ilmiah, laporan
penelitian ilmiah, buku panduan, dan editorial.
PERKUMPULAN INTELEKTUAL MADANI INDONESIA
