Page 5 - Учитель Казахстана-1

«Қазақстан ұстазы» «Учитель Казахстана» 2020

Цели урока: объяснить понятие «плоские геометрические фигуры» посредством ознаком-
ления с гранями пространственных фигур; научить распознавать плоские гео-
метрические фигуры: треугольник, круг, квадрат, прямоугольник.
Критерии успеха Могут объяснить понятие «плоские геометрические фигуры» умеют распо-
знавать плоские геометрические фигуры: треугольник, круг, квадрат, прямо-
угольник.
Привитие Ценности, основанные на национальной идее «Мәңгілік ел»: казахстанский
ценностей патриотизм и гражданская ответственность, уважение, сотрудничество, труд
и творчество, открытость, образование в течение всей жизни.
Межпредметные Взаимосвязь с предметами: обучение грамоте на родном языке, самопозна-
связи ние, познание мира, естествознание, музыка.
Навыки На данном уроке учащиеся не используют ИКТ
использования
ИКТ
Предваритель- Учащиеся знают геометрические фигуры: треугольник, круг, квадрат, прямо-
ные угольник
знания
Ход урока

Этапы урока Запланированная деятельность на уроке Ресурсы

Вот и настала пора показать,
Начало урока Как мы умеем отвечать,
Дружно работать, быстро считать,
Мыслить, доказывать и рассуждать,
Друг другу в работе всегда помогать.
Раз, два – выше голова…
Ножки - ровные
Спинка – прямая
Руки – на парте
Локти – у края
Ребята, сегодня я приглашаю вас подняться к вершине
Середина урока Знаний.
Достичь этой вершины сможет тот, кто выполнит все
предложенные задания. Затем мы пройдём по хребту «По-
вторение», взберемся на пик «Геометрический» и, нако-
нец, достигнем вершины Знаний.
Я думаю, что этот путь для вас не будет слишком труд-
ным, потому что мы будем дружно работать, быстро счи- ФО
тать, мыслить, доказывать и рассуждать. «Светофор»
Поодиночке не сделать того, что можно
сделать вместе. Один посадит дерево, а все вме-
сте – сад. Один успеет положить только кирпич,
а вместе уже построили дом! Соединяет людей
дружба. Поэтому нам сегодня нужно работать
ДРУЖНО!
Итак, начинаем наш путь. ФО
1. Устный счёт (Повторение пройденного) «Три хлопка»
Состав числа, название компонентов, сравнение чисел,
последующее число и предыдущее.
Игра « День и ночь»
10 – 5 + 2 + 3 – 8 + 4 – 1
4 + 4 + 2 – 7 + 3 + 3 - 5

5