Page 2 - คู่มือการใช้รูปแบบการพัฒนาๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆใส่ แบล็คกราววววววววววววว
P. 2
2
คำชี้แจง
คู่มือการใช้รูปแบบการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้ชุมชนการเรียนรู้ทาง
วิชาชีพเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนหมู่ห้าสามัคคีเล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อใช้เป็นแนวทางในการ
สร้างความเข้าใจในการดำเนินงานตามกระบวนการของการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดย
ใช้ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพอให้ผู้บริหารสถานศึกษาที่ต้องการนำรูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิง
ื่
ื่
รุกโดยใช้ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพนี้ไปใช้ ได้ทราบถึงสิ่งที่ต้องศึกษาและจัดเตรียมเพอให้การดำเนินงาน
ตามรูปแบบเป็นไปอย่างราบรื่นและบรรลุผลตามวัตถุประสงค์ตามที่กำหนดไว้ ดังนั้น ผู้บริหารสถานศึกษา
ที่ต้องการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและให้เกิดผลสำเร็จอย่างมีประสิทธิภาพนั้นควร ศึกษาคู่มือการใช้
รูปแบบนี้ให้เข้าใจก่อนที่จะนำรูปแบบนี้ไปใช้
คู่มือการใช้การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนหมู่ห้าสามัคคีเล่มนี้ มีส่วนประกอบดังนี้
ส่วนที่ 1 ที่มาและความสำคัญ
ส่วนที่ 2 วัตถุประสงค์
ส่วนที่ 3 แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้ชุมชน ฯลฯ
ส่วนที่ 4 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ฯลฯ
ส่วนที่ 5 แนวทางการใช้รูปแบบ
ส่วนที่ 6 บทบาทผู้บริหาร
ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า คู่มือเล่มนี้จะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ื่
ให้มีคุณภาพและประสิทธิภาพเพอยกระดับคุณภาพผู้เรียนต่อไป
อธินา ขัดผาบ
ผู้อำนวยการโรงเรียนหมู่ห้าสามัคคี
