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A continuación, pediremos a todos que se reúnan en plenaria para continuar el trabajo y
les presentará las siguientes preguntas para la reflexión colectiva:
- ¿Cómo se sintieron al recordar y escribir esta historia?
- ¿Cuál es el valor de esta experiencia en su vida?
- ¿Cómo se fortalecerían para continuar en este proyecto?
- ¿Qué implicación tienen tus padres en el proyecto de vida que formulas?
2 “RETORNIQUEN” (20 min.)
Objetivo: Reflexionar sobre el pasado de cada uno de los
participantes en torno a sus vivencias y el control de obstáculos.
Procedimiento:
Mostramos a los participantes un frasco de refresco que simbolizará una bebida que los
llevará al pasado: el participante que beba una cucharadita retrocederá 1 o 2 años, y
quien beba dos cucharaditas irá los primeros años de su niñez.
A partir de lograr un ambiente de recuerdos los participantes expondrán diferentes
vivencias y obstáculos.
Establecemos regularidades a partir de los criterios de los participantes sobre todo en
función de los posibles obstáculos.
Los padres (en caso de que hayamos decidido invitarlos) enriquecerán las vivencias de
sus hijos, sobre todo las que son más distantes en el tiempo.
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