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pelota a otra persona, quien responderá a otra pregunta y así
sucesivamente, hasta agotar todas las preguntas elaboradas.

Dentro de las preguntas que sugerimos se encuentran: ¿Cómo me
siento en este momento, al iniciar este módulo? ¿Me interesan los
temas que vamos a tratar? ¿Me gusta la forma de trabajar? ¿Qué me
parece el grupo? ¿Cómo creo que se va a desarrollar el módulo?
¿Quedamos orientados sobre la elaboración del proyecto del
módulo? ¿Alcanzaremos nuestra meta?

Orientamos que completen en sus casas el ejercicio que aparece
como parte de la pregunta ¿Qué podemos hacer para conocernos
mejor?, de la primera caminata del Diario de los caminantes
preguntones. Deben traerlo a la próxima sesión.

Consejos y Recomendaciones

Las preguntas debemos explicarlas claramente, para que el
participante pueda responder con facilidad. No importa si las
preguntas están repetidas más de una vez, ya que esto permite
SESIÓN 1 que los participantes desarrollen mayor capacidad de análisis y
¿POR QUÉ aprendizaje de los aspectos abordados en la sesión, sobre todo
PODEMOS lo relacionado con el proyecto del módulo.
CONOCER
QUIÉNES Para hacer más interesante la presentación de las preguntas,
SOMOS cada una de éstas podemos elaborarlas en pequeños pedazos de
REALMENTE? papel y la introducimos en una bolsa (como una especie de
sorteo). Cada vez que una persona tenga el balón en su poder,
pueda sacar de la bolsa una pregunta al azar y responderla. La
lectura de las interrogantes puede ser realizada por el mismo
participante, por nosotros o por otro participante.

20 MANUAL DEL DINAMIZADOR Y LA DINAMIZADORA DE REDES DE NNAJ