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                                      Consejos y Recomendaciones

                                       Dado que la mayor parte de las personas no ha experimentado
                                       este encuentro positivo, quizá necesiten una pequeña ayuda de
                                       nuestra parte antes de iniciarlo.





                                   III. Yo te Quiero.
                                     Objetivo Específico:   Promover la unidad del grupo a partir de los

                                                           criterios de cada uno sobre los otros.
                                                           Reforzar la autoestima de los participantes.




                                     Material Necesario: Lápices grafito, colores y papeles blancos, silbato.

                                     Tiempo Previsto:      60 min.



                                       Procedimiento:

                                       Organizamos un círculo del tamaño que seamos, y explicamos a los
                                       participantes  que  muchas  veces  tenemos  a  las  personas cerca  de
                                       nosotros y no les decimos lo que opinamos de ellas, y de la misma
                                       forma,  muchas  veces  tenemos  potencialidades  que  no  hemos
            SESIÓN 2:                  descubierto y son otras personas quienes nos ayudan a descubrirlas.
            ¿QUÉ PODEMOS               Por  esta  razón  vamos  a  escribir  al  compañero  o  compañera  que
            HACER PARA                 tengamos a nuestra izquierda un mensaje con lo que más nos gusta de
            CONOCERNOS                 él o ella; de la misma forma, escribiremos a quien está sentado a
            MEJOR?                     nuestra derecha un mensaje con las potencialidades que le vemos y
                                       que creemos que pueden desarrollar como talentos.


                                       Pasados  10  minutos,  sonamos  un  silbato  para  que  enviemos  los
                                       mensajes  y  damos  un  tiempo  para  que  cada  quien  lea  lo  que  ha
                                       recibido y pueda experimentar las emociones que le genere.


                                       Pedimos que comparen los mensajes recibidos con lo vivenciado en el
                                       ejercicio anterior y con el completamiento de frases que hicieron en
                                       sus casas.

                                       Pedimos entonces que compartan los mensajes recibidos y expresen
                                       cómo se han sentido al recibirlos y qué opinan sobre lo que les han
                                       dicho.




                                         MANUAL DEL DINAMIZADOR Y LA DINAMIZADORA DE REDES DE NNAJ 23
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