Page 274 - ملف الإنجاز مقرر إعداد المعلم
P. 274

‫‪-11‬تستخدم المعلمة عند التدريس أمثلة من الخبرات‬
                            ‫السابقة للطالبات‪.‬‬

  ‫‪-12‬تقارن المعلمة بين ما تقوم به حالياً وتجارب مشابهة‬
                           ‫مرت بها في الماضي‪.‬‬

         ‫‪-13‬تهتم المعلمة بالماضي لأنه يضم خبرات قيمة‪.‬‬

              ‫‪-14‬تتعلم المعلمةكثيراً من التجربة والمعاناة‪.‬‬
  ‫‪-15‬تربط المعلمة خبراتها السابقة بعلاقات ذهنية للمحافظة‬

                               ‫على استمرارها‪.‬‬
  ‫‪-16‬تساعد المعلمة الطالبة على ترتيب معلوماتها ذهنياً‬

                       ‫بشكل قابل للاستحضار‪.‬‬
       ‫‪-17‬تستطيع المعلمة استدعاء المعلومات بأي لحظة‪.‬‬

                          ‫المحور الثالث‪ :‬التفكير بمرونة‬

  ‫‪-18‬تنمي المعلمة لدى الطالبة القدرة على المفاضلة بين‬
                                    ‫البدائل‪.‬‬

  ‫‪-19‬تدرب المعلمة الطالبة على تطوير الفكر بحيث تتناسب‬
                              ‫مع الموقف الآني‪.‬‬

  ‫‪-20‬تدرب المعلمة الطالبة على تصور وفهم وجهات نظر‬
                                    ‫الآخرين‪.‬‬

       ‫‪-21‬تقتنع المعلمة بتفسيرات الطالبات حول أمر ما‪.‬‬

  ‫‪-22‬تساعد المعلمة الطالبات على استخدام طرق متنوعة‬
                                  ‫في التفكير‪.‬‬

  ‫‪-23‬تعرض المعلمة وجهات النظر المؤيدة والمعارضة لقضية‬
                                        ‫ما‪.‬‬

                     ‫‪-24‬تتقبل المعلمة نقد الطالبات‪.‬‬

‫‪273‬‬
   269   270   271   272   273   274   275   276   277   278   279