Page 356 - ملف الإنجاز لمقرر تصميم التدريس -وضحى العتيبي

‫المراجع‪:‬‬
‫‪ -‬إبراهيم‪ ،‬قوزي طه‪ ،‬والكلزة‪ ،‬رجب أحمد (‪ 8888‬م)‪ :‬المناهج المعاصرة‪،‬‬

‫الإسكندرية‪ :‬منشاة المعارف‪.‬‬
‫‪ -‬ابن منظور‪ ،‬أبو الفضل جمال الدين (د‪.‬ت‪ :).‬لسان العرب‪ ،‬الجزء (‪ ،)2‬بيروت‪:‬‬

‫دار صادر‪.‬‬
‫‪ -‬أبو العلا‪ ،‬ليلی محمد (‪ 8879‬م)‪ :‬مفاهيم ورؤى في الإدارة والقيادة التربوية بين‬

‫الأصالة وايداثة‪ ،‬عمان‪ :‬دار ياف‪ -‬دار الجندارية‪.‬‬
‫‪ -‬الحريري‪ ،‬رافده (‪ 8878‬م)‪ :‬التقويم التربوي‪ .‬ط‪ ،7‬عمان ‪،‬دار المنهج للنشر‪.‬‬
‫‪ -‬خليل‪ ،‬شرين السيد ويوسف‪ ،‬أمانيكمال‪8888( .‬م)‪ .‬برنامج تعليمي قائم على‬

‫التعلم الذاتي باستخدام نظام " المودل" )‪ (Moodle‬لتنمية المعرفة بتقنية‬
‫الهولوجرام والاتجاه نحو استخدامها في التدريس لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية‪.‬‬

‫المجلة التربوية (جامعة سوهاج)‪.972-829 ،12،‬‬
‫‪ -‬صبحي‪ ،‬دعاء عبد الخالق‪8877( .‬م)‪ .‬فاعلية التعليم المدمج في تنمية مهارات‬
‫التصميم التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية‪ .‬رسالة‬

‫ماجستير‪ .‬جامعة بنها‪.‬‬
‫‪ -‬عطية‪ ،‬سوزان‪8882( .‬م)‪ .‬نموذج مقترح لبرامج التعلم عن بعد باستخدام‬

‫شبكات اياسب في التعليم الجامعي‪ .‬رسالة دكتوراة‪ ،‬جامعة القاهرة‪.‬‬
‫‪ -‬مديوني‪ ،‬محمد عبد الخالق‪ 8882 ( .‬م) ‪ .‬التربية تجدد نفسها‪ :‬تفكيك البنية‪،‬‬

‫القاهرة‪ :‬الدار المصرية اللبنانية‪.‬‬
‫‪ -‬مصطفى‪ ،‬جودت‪8889( .‬م)‪ .‬بناء لنظام لتقديم المقررات التعليمية عبر شبكة‬
‫الانترنت وأثره على اتجاهات الطلاب نحو التعلم المبني على الشبكات‪ .‬رسالة‬

‫دكتوراه‪ .‬جامعة حلوان‪،‬كلية التربية‪ ،‬القاهرة‪.‬‬

‫‪356‬‬